《大师风范》旨在研究其为人治学的崇高精神并探索其成长为大师的内在因素。

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① 对

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【多选题】大师风范是（）

① 中华民族的优秀文化遗产

② 是培育高尚师德和优良学风教风的典范

③ 提高文化自觉自信的重要资源

④ 社会主义核心价值体系生动感人教材

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【判断题】工程技能大师的培养是中国产业的重要支撑。

① 对

② 错

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【单选题】被称为“现代通俗小说大师”的作者是（）。

① 张恨水

② 蒋光慈

③ 周而复

④ 台静农

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② 蒋光慈

③ 周而复

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【单选题】对微生物生长的研究主要是通过培养研究其个体生长。（）

① 错

② 对

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【判断题】 PPT美化大师是一款PPT插件

① 正确

② 错误

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【单选题】先秦时期最后一位儒学大师是

① 孔子

② 孟子

③ 董仲书

④ 荀子

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【单选题】 “入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也”，出自？

① 《淮南子》

② 《论语》

③ 《毛诗序》

④ 《礼记》

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【判断题】 PPT美化大师、islide，都需要联网才能使用。

① 正确

② 错误

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【单选题】人本主义大师马斯洛认为人的需要分为五个层次，其中最基本的需要为生理需要和（???）。

① 爱和归属感的需要?

② 安全的需要?

③ 尊重的需要?

④ 自我实现的需要

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【单选题】下列有关硝普钠的叙述，哪项是错误的

① 具有迅速而持久的降压作用

② 无快速耐受性

③ 对小动脉和小静脉有同等舒张作用

④ 主要治疗高血压危象

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【单选题】下列哪一项不是硝酸甘油的不良反应

① 头颈皮肤潮红

② 搏动性头痛

③ 水肿

④ 直立性低血压

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【单选题】卡托普利的抗高血压作用机制是

① 抑制肾素活性

② 抑制血管紧张素Ⅰ转化酶活性

③ 抑制醛固酮的活性

④ 阻断血管紧张素Ⅱ受体

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【单选题】普萘洛尔治疗心绞痛时，下面描述错误的是

① 阻断β受体，抑制心脏，降低心肌耗氧量

② 增大心室容积，延长射血时间，能相对增加心肌耗氧量

③ 促进氧合血红蛋白的解离，增加组织供氧

④ 抑制心肌收缩力，减小心室容积，缩短射血时间，降低心肌耗氧量

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【单选题】伴有支气管哮喘的高血压患者不宜用

① 普萘洛尔

② 氯噻嗪

③ 呋塞米

④ 哌唑嗪

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【单选题】李某，男，50岁，在体力劳动时出现胸骨后压榨性疼痛，并患支气管哮喘十多年，不宜选下列哪种药物治疗

① 硝酸甘油

② 普萘洛尔

③ 硝苯地平

④ 维拉帕米

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【单选题】下列抗高血压药中，易引起刺激性干咳的是

① 卡托普利

② 氯沙坦

③ 硝苯地平

④ 普萘洛尔

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【多选题】普萘洛尔临床用途有哪些

① 室性心律失常

② 心绞痛

③ 高血压

④ 甲状腺功能

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【判断题】敌百虫中毒宜用碱性溶液洗胃

① 正确

② 错误

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【多选题】 β受体阻断药的药理作用

① 心肌收缩力减弱

② 心排出量减少

③ 支气管平滑肌舒张

④ 血压降低

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