根据本课程，以下不属于常见的学术错误的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 基础不足

② 创新不足

③ 内容过多

④ 调研不足

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相关题目

【单选题】以下不是充型能力不足？

① 浇不足

② 熔化

③ 夹渣

④ 气孔

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】根据本课程，以下不属于高等教育重要任务的是（）。

① 多发论文

② 培养高层次人才

③ 科技贡献

④ 服务社会

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【单选题】以下不属于课程效果评价内容的是（　）。

① 评价儿童学习后的发展状况

② 发展状况与课程目标的符合程度

③ 产生了哪些非预期的结果

④ 给教师的教学下个结论

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【单选题】（）以下哪一项是幼儿园课程存在的不足

① 较少顾及儿童的兴趣和需要

② 不顾及儿童的兴趣和需要

③ 较少顾及儿童的知识和技能

④ 较少顾及儿童的能力

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【判断题】创新不足是西部教育的问题之一。

① 对

② 错

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【单选题】根据本课程，以下不是软创新的主要特点的是（）

① 感官体验

② 文化内涵

③ 个性化

④ 同步性

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【单选题】以下不属于常见电路保护的是（）。

① 短路保护

② 加速度保护

③ 过电流保护

④ 失电压保护和欠电压保护

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【单选题】本课程中，以下不属于提出的三个关键词的是（）。

① 中国特色是本质特征

② 立德树人

③ 世界先进水平的共同价值

④ 优质教育

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随机题目

【单选题】在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【单选题】由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。

① 原型定向

② 原型动作

③ 原型内化

④ 动作定向

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【单选题】根据迁移内容的不同，一般将迁移分为（）。

① 正迁移和负迁移

② 水平迁移和垂直迁移

③ 一般迁移和具体迁移

④ 近迁移和远迁移

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【多选题】 “单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（）

① 感性认识有待于上升为理性认识

② 感性认识具有局限性

③ 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

④ 归纳方法不是万能的

⑤ 感性认识是不可靠的

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【多选题】 “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）

① 理论对实践具有指导作用

② 理论不能代替实践

③ 理论本身就是物质的力量

④ 理论的作用可以通过实践表现出来

⑤ 理论优于实践

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【单选题】领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。

① 知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎

② 知人善任、量才适用、用人不疑

③ 以理服人、体贴下情、量才适用

④ 科学决策、任人唯贤、谦虚谨慎

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【单选题】对于营利性组织来说，（）是提高组织经济效益或获取价格优势的基本途径。

① 质量管理

② 降低成本

③ 采购控制

④ 产品控制

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【单选题】（）是指以组织整体为范围，涉及组织所有收入或支出项目的总的预算。

① 部门预算

② 收入预算

③ 刚性预算

④ 总预算

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【单选题】领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。

① 品德、学识、能力、情感

② 品德、学识、能力、资历

③ 品德、学识、资历、情感

④ 品德、威信、能力、情感

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【单选题】人员控制系统的控制对象是（）。

① 各级管理者

② 员工的行为

③ 人事部门

④ 主管人员

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