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【单选题】【消耗次数:1】
()是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。
①
教育创新化
②
教育格式化
③
教育集成化
④
教育现代化
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相关题目
【单选题】
()是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。
①
教育创新化
②
教育格式化
③
教育集成化
④
教育现代化
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【单选题】
()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①
学校
②
学生
③
教师
④
教育局
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【多选题】
教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①
全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②
实现高水平科技自立自强的重要支撑
③
促进全体人民共同富裕的有效途径
④
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
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【单选题】
()是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①
高等教育
②
产教融合
③
职业教育
④
校企融合
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【单选题】
()是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①
高等教育
②
产教融合
③
职业教育
④
校企融合
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【判断题】
建设教育强国,龙头是基础教育。( )
①
对
②
错
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【单选题】
教育现代化的最高目标是 。
①
教育管理现代化
②
教育内容现代化
③
教育观念现代化
④
人的现代化
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【单选题】
教育现代化的最高目的是实现
①
教育观念现代化
②
教育内容现代化
③
教育管理现代化
④
人的现代化
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【单选题】
教育现代化的核心是()。
①
人的现代化
②
政策的现代化
③
观念的现代化
④
文化的现代化
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【单选题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的总体目标,并指出,再经过15年努力,到2035年,总体实现教育现代化,迈入( )行列。
①
人力资源强国
②
人才大国
③
教育强国
④
学习强国
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随机题目
【单选题】
现代意义上的积木来源于(?? )。
①
希尔地面积木
②
福禄贝尔的“恩物”
③
以原木制成的“单元积木”
④
蒙氏教具中的积木
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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【单选题】
在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )是角色游戏的主要特点。
①
创造和想象
②
模仿和创造
③
假想和模仿
④
模仿和想象
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的?(? ) 特点。
①
假想性
②
主动性
③
创造性
④
模仿性
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【单选题】
(? )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
表演游戏
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