【多选题】【消耗次数:1】
根据本课程,产教融合政策提出的深层次历史原因包括()。
产业转型升级
动能转换
创新驱动发展
高等教育和职业教育的结构性矛盾
科技革命加速
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相关题目
【判断题】 科技和人才同高等教育和职业教育的供给能力密切相关。
① 
② 
【单选题】 提高职业教育的适应性,要适应“()”产业结构的调整、转型升级和产业布局。
①  十一五
②  十二五
③  十三五
④  十四五
【单选题】 根据本课程,产教融合里四链融合不包括()。
①  技术链
②  创新链
③  人才链
④  教育链
【单选题】 根据本课程,要构建()的高等教育体系。
①  有野心
②  有活力
③  有学习
④  有创新
【多选题】 本课程提到产教融合的核心载体包括()。
①  产教融合信息服务平台
②  产教融合园区
③  产教融合集团(联盟)
④  产教融合重大平台载体
⑤  校企合资合作实体化机构
【单选题】 根据本课程,高等教育的根本落脚点是()?
①  办学和育人
②  办学和创新
③  科技和育人
④  创新和科技
【单选题】 根据本课程,《高等教育法》规定,()是培养高级专门人才的。
①  基础教育
②  中等教育
③  职业教育
④  高等教育
【单选题】 现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
①  优质高等教育资源短缺
②  结构不合理
③  高等教育资源均衡问题
④  高等教育资源质量问题
【单选题】 现阶段高等教育发展主要矛盾是
①  优质高等教育资源短缺
②  结构不合理
③  高等教育资源均衡问题
④  高等资源质量问题
【多选题】 在本课程中,产教融合基于学校的实践探索包括()。
①  职业教育集团
②  学校整体探索
③  学科专业集群
④  研究院和大学科技园
⑤  双创空间
随机题目
【单选题】 以下对于声音的描述,正确的是_______。
①  声音是一种与时间无关的连续波形
②  利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行编码
③  利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行采样
④  数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关
【单选题】 在音频处理中,人耳所能听见的最高声频大约可设定为22kHz。所以,在音频处理中对音频的最高标准采样频率可取为22kHz的_______倍。
①  0.5
②  1
③  1.5
④  2
【单选题】 以下文件格式中不属于音频文件格式的是_______。
①  WAV
②  MP3
③  JPG
④  MIDI
【单选题】 要在计算机中播放声音文件需要使用_______ 设备。
①  显卡
②  声卡
③  网卡
④  光驱
【单选题】 立体声双声道采样频率为44.1kHz,量化位数为8位,一分钟这样的音乐所需要的存储量可按_____公式计算。
①  44.1×1000×16×2×60/8字节
②  44.1×1000×16×2×60/16字节
③  44.1×1000×8×2×60/8字节
④  44.1×l000×16×2×60/16字节
【单选题】 两分钟双声道,16位采样位数,22.05kHz采样频率声音的不压缩数据量是_______
①  5.05MB
②  10.58MB
③  10.35MB
④  10.09MB
【单选题】 视频编辑软件一般对视频源进行_________编辑。
①  帧内
②  线性
③  帧间
④  非线性
【单选题】 以下叙述不正确的是_______。
①  波表合成器将声音的采样值保存在ROM中,供数字信号处理器查表调用
②  合成器存在于声卡中,可分成调频合成器和波表合成器两种
③  调频合成是对真实乐器发出的声音进行解释,将采样值制表保存在ROM中,可由数字信号处理器随时查表调用处理
④  合成器是利用数字信号处理器或其他芯片来产生音乐或声音的电子装置
【单选题】 声音三要素中代表声音大小的是_______
①  音调
②  音色
③  音强
④  响度
【单选题】 下列文件格式中,波形音频文件的格式是_______。
①  WAV
②  JPG
③  BMP
④  MIDI