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【判断题】【消耗次数:1】
要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观,形成科研兴教、科研兴校的理念,形成向科研要质量、向科研要效益的意识。
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为( )。
①
A.慢科学
②
B.细科学
③
C.慎科学
④
D.实科学
⑤
E.软科学
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【单选题】
教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及()四个部分。
①
科研理想
②
科研道德
③
科研情操
④
科研信念
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【单选题】
小学教师进行教育教学科研是?
①
可行的,是提高教学能力的有效途径
②
有意义的,但对教学能力没有提高
③
没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
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【单选题】
下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①
科研是教学的总结与升华
②
科研是一种专业生活方式
③
教学与科研相互阻碍
④
教学是实践经验的积累
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【单选题】
树立正确的教育目标观,教育质量观、人才观是( )。
①
核心
②
基础
③
前提
④
重要内容
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【多选题】
教师教育科研方法包括()。
①
文献研究法
②
比较研究法
③
调查研究法
④
行动研究法
⑤
个案研究法
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【多选题】
教育科研的特性包括()。
①
有计划的、有目的的科研活动
②
创新的活动
③
要借助一定的理论和方法
④
探索规律的活动
⑤
具有一定的情景性和反思性
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【单选题】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
①
促进研究能力的提升
②
促进教学
③
评职称
④
服务儿童的学习
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【单选题】
树立正确的学前教育观不包括( )。
①
人格陶治的教育目标观
②
整合性的教育内容与力量观
③
渗透性的教育方法观
④
传承社会文化
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随机题目
【判断题】
判断线上的内容是否正确:Brierley’s book has the ___merit___ of being both informative and readable.
①
正确
②
错误
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【单选题】
When she was criticized, she claimed that it was outside her _____of responsibility.
①
field
②
limit
③
extent
④
range
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【单选题】
Mike is better than Peter ____ swimming.
①
at
②
for
③
on
④
about
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【单选题】
Your proposal () by the committee soon.
①
is discussed
②
has been discussed
③
is going to be discussed
④
will have been discussed
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【单选题】
There are some areas which are still densely populated ____ their severe weather conditions.
①
due to
②
with regard to
③
regardless of
④
but for
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【单选题】
We all thought ______ pity that you were unable to attend our meeting.
①
that
②
which
③
this
④
it
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【单选题】
The shy girl felt ____ and uncomfortable when she could not answer her teacher’s questions.
①
amazed
②
awkward
③
curious
④
amused
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【单选题】
Free ______ of shampoo is distributed from door to door.
①
sample
②
example
③
product
④
stock
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【单选题】
A police officer claimed he had attempted to _______ paying his fare.
①
avoid
②
reject
③
refuse
④
neglect
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【单选题】
He is late again today. I’ll ____ that he will not be late tomorrow.
①
refer to it
②
look to him
③
see to it
④
turn to it
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