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【单选题】【消耗次数:1】
有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①
生长性
②
精准性
③
生成性
④
精细性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
团队性有效教学的保障是()
①
A学风与校风
②
B教师素养
③
C学生成绩
④
D学生素质
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【单选题】
生成性目标关注的是教学的( )
①
结果
②
过程
③
内容
④
评价
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【简答题】
在语文教学中,如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价?
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①
老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②
在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③
学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④
老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
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【单选题】
在教学中努力体现语文的实践性和( )。
①
丰富性
②
综合性
③
文化性
④
统一性
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【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
宝贝三要素指()
①
标题图片描述
②
旺旺支付宝描述
③
图片支付宝旺旺
④
标题图片支付宝
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【单选题】
店内的宝贝数量要满足几件以上才可以上直通车?()
①
10件
②
15件
③
20件
④
30件
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【判断题】
对于权力型的谈判对手,不可以主动进攻。
①
正确
②
错误
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【判断题】
商务谈判的本质是追求利益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
若去过在对手所在国访问或者对手是自己的亲密朋友,在准备中可以放松要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个国家企业的决策程序属于影响国际商务谈判中的法律因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
违反国家计划而签订的合同,不具有法律效力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
商务谈判信息情报搜集的主要内容包括。
①
与谈判有关的环境因素
②
谈判对手的情报
③
竞争者的情况
④
己方的情况
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【多选题】
对中间人来讲,谈判有两个先决条件是什么?
①
了解时局动态
②
熟悉问题
③
能够在双方之间游刃有余
④
信服力强
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【多选题】
国际经济贸易活动中解决争端的普遍的、基本的方式是。
①
第三方协调
②
仲裁
③
诉讼
④
贸易报复
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