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【单选题】【消耗次数:1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①
对分课堂
②
智慧课堂
③
翻转课堂
④
混合式教学
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【单选题】
语文教学讲授法要注意的是
①
讲授内容要精当
②
讲授时机要适当
③
讲授语言要艺术、有启发性
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于教学策略的认识正确的是( )。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
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【单选题】
在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
在阻容耦合多级放大电路中,影响高频信号放大的是结电容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
c的电压为Va=-1V,Vb=-3.2V,Vc=-3.9V,其集电极管脚是a。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,它只能放大交流信号。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
P型半导体中电子是多数载流子。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
电压串联负反馈能使电路的输入电阻变大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某放大电路在负载开路时的输出电压为4V,接入12kΩ的负载电阻后,输出电压降为3V,这说明放大电路的输出电阻为4kΩ。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于增强型MOS管,当栅源电压等于零时,无导电沟道存在。
①
正确
②
错误
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【判断题】
晶体管电流放大系数是频率的函数,随着频率的升高而下降。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在功率放大电路中,输出功率愈大,功放管的功耗愈大。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。()
①
正确
②
错误
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