【单选题】【消耗次数:1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
教学设计
教学策略
教学方法
讲授法
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相关题目
【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于教学策略的认识正确的是( )。
①  教学策略即教学方法
②  制定教学策略就是做好教学计划
③  能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④  教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
【单选题】 在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①  四阶段教学策略
②  假设 —— 推理教学策略
③  示范 —— 模仿教学策略
④  先行组织者教学策略
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 龋第一位好发牙面为( )
①  唇颊面
②  舌腭面
③  近中面
④  远中面
⑤  咬合面
【单选题】 拔牙术中的并发症不包括 ()
①  出血
②  牙折断
③  干槽症
④  颞下颌关节脱位
⑤  牙根进入上颌窦
【单选题】 复发性口疮目前认为原因是( )
①  细菌感染
②  病毒感染
③  营养不良
④  多种因素
⑤  局部刺激
【单选题】 切开引流的绝对指征:( )
①  感染早期即应行切开引流术
②  局部肿胀、疼痛
③  有凹陷性水肿,波动感或穿刺有脓
④  脓肿已穿破,但局部仍有疼痛
⑤  牙源性感染1周以后
【单选题】 复发性阿弗他溃疡常用的临床分型是( )
①  糜烂型、非糜烂型 
②  轻型、重型、疱疹样型
③  均质型、非均质型
④  速发型、迟发型
⑤  假膜型、红斑型、萎缩型
【单选题】 下列哪项不是急性龋的特点( )
①  多见于儿童及青年人
②  病变组织颜色浅
③  病变进展快
④  质地软湿
⑤  去腐时必须用钻取出
【单选题】 龋病主要致病菌( )
①  丰永菌
②  乳酸杆菌
③  轻链球菌
④  变形链球菌
⑤  放线菌属
【单选题】 曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是
①  G1
②  M1
③  B1
④  B2
【单选题】 评价室内空气质量指标中,细菌指标多采用
①  肺炎球菌总数
②  结核杆菌总数
③  细菌总数、溶血性链球菌
④  溶血性链球菌
【单选题】 环境污染公害事件中,主要由于污染物急性毒作用引起的是
①  伦敦烟雾事件
②  痛痛病事件
③  水俣病事件
④  米糠油事件