【单选题】【消耗次数：1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（ ）。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
关于教学策略的认识正确的是（ ）。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
【单选题】
在教学策略的选择与运用中，主要步骤为：定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于（ ）
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
随机题目
【单选题】
附着升降脚手架各组成部分应按其结构形式、工作状态和受力情况，分别确定在以下三种不同状态下的计算简图，并按最不利情况进行计算和验算。( )
①
安装、使用、升降
②
使用、升降、坠落
③
安装、使用、坠落
④
安装、升降、坠落
【单选题】
附着升降脚手架使用过程中严禁进行下列作业，其中不正确的是：( )
①
任意拆除结构件或松动连接件
②
拆除或移动安全防护装置
③
起吊物料与架体保持距离
④
利用架体支顶模板