【单选题】【消耗次数:1】
倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
情感
表情
态度
物理
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【简答题】 人员层面的培训需求分析从那些层面?
【单选题】 心理亚健康的表现主要有精神层面和日常行为两个层面,以下()是精神层面的表现。
①  环境卫生差
②  人际关系紧张
③  生活不规律
④  无动力
【多选题】 市场定位包括三个层面的定位:( )。
①  产品定位
②  品牌定位
③  形象定位
④  个性定位
⑤  企业定位
【单选题】 集团层面的业绩评价包括:母公司自身业绩评价和( )。
①  总公司业绩评价
②  分公司业绩评价
③  子公司业绩评价
④  集团整体业绩评价
【单选题】 绩效管理在员工层面的功能不包括( )。
①  抑制功能
②  激励功能
③  发展功能
④  规范功能
【判断题】 业务单位层面控制防线是第三层面的防线。(  )
① 
② 
【单选题】 智能就是能够做到( )等层面的事情。
①  定理证明
②  专家系统
③  深度学习
④  以上都是?
【多选题】 法治中国在国家层面的含义是()。
①  科学立法
②  严格执法
③  公正司法
④  全民守法
【多选题】 中央政府层面的创新发展主要包括()。
①  A.人才:创新发展的根本
②  B.制度:创新驱动的保障
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④  D.金融:构建创新风险分散机制
【判断题】 技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于类天疱疮的治疗,下列哪项说法是错误的
①  可用泼尼松口服
②  局部抗炎、止痛
③  避免日光照射
④  中医中药治疗
⑤  防止眼结膜纤维性粘连
【单选题】 口腔黏膜损害以哪一型天疱疮最多见
①  增殖型天疱疮
②  大疱型天疱疮
③  落叶型天疱疮
④  寻常型天疱疮
⑤  红斑型天疱疮
【单选题】 ()以后仍不能克服不良习惯,应采取戴用矫治器来帮助患儿克服不良习惯
①  3岁
②  4岁
③  5岁
④  6岁
⑤  10岁
【单选题】 吮指时间过长导致的咬合畸形的表现为()
①  颚盖高拱、牙弓狭窄、上前牙前突、开唇露齿。
②  牙齿牙合面下沉、邻牙倾斜、对牙合牙下垂
③  前牙开牙合间隙呈楔形
④  上前牙前突,下前牙舌倾,前牙深覆盖,开牙合
⑤  以上均不是
【单选题】 ()萌出后应拆除远中导板间隙保持器换上全冠(带环)丝圈式间隙保持器
①  第一前磨牙
②  第二前磨牙
③  第一恒磨牙
④  第二恒磨牙
⑤  尖牙
【单选题】 关于龋病对咬合发育的影响,以下说法错误的是()
①  乳牙的牙髓根尖周病会引起其继承恒牙萌出方向以及萌出时间异常
②  第一恒磨牙龋坏会破坏咬合关系的建立
③  乳牙最终会脱落长出恒牙,因此可对有龋病的乳牙进行拔牙处理
④  乳恒牙龋坏使儿童的咀嚼功能受到影响,因咀嚼功能不足,颌骨发育不充分
⑤  以上均正确
【单选题】 治疗吐舌习惯的首选方法()
①  舌习惯矫正器
②  心理疏导
③  前庭盾
④  肌功能训练
⑤  矫治器
【单选题】 乳牙拔除的禁忌证()
①  血液病
②  内分泌疾病
③  严重心功能不全
④  根尖周有急性炎症
⑤  以上均是
【单选题】 拔除松动的乳牙时最好用()
①  浸润麻醉
②  阻滞麻醉
③  表面麻醉
④  吸入麻醉
⑤  针麻
【单选题】 乳牙拔除的指征是()。
①  根分叉部X线透射区,牙根吸收未超过1/3
②  外伤根尖1/3折断
③  牙髓活力测定无反应
④  根尖周脓肿,松动Ⅲ度
⑤  根分叉病变,恒牙胚骨硬板未破坏