小明为了明天的教育心理学考试，一个晚上都在一句一句地读笔记上的内容，他所采用的学习策略是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精细加工策略

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相关题目

【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【判断题】认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

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【单选题】下列属于精细加工策略的是（　　）

① A、画线

② B、做笔记

③ C、列提纲

④ D、设计学习环境

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【单选题】学习策略可以分为：通用学习策略和（）

① 高级学习策略

② 一般学习策略

③ 学科学习策略

④ 低级学习策略

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【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

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【判断题】做笔记是组织策略中常用的学习方式。

① 正确

② 错误

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【简答题】精加工策略属于学习策略中的[填空1]。

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【判断题】学习策略比认知策略所包含的范围更广。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力，包括：表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】在感性阶段，常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来，并被加以系统化、理论化和可操作化。

① 正确

② 错误

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【判断题】衡量某一种规定性是不是人的类本性，有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言，是不是一个必要条件，即不可　　　　　　　　　　　　　　或缺的条件。

① 正确

② 错误

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【判断题】在一定意义上说，建立在传统、惯例和权威基础上的传统社会现代化的过程，主要的方面是一个理性化的过程，现代社会也必须为自己存在的合法性进行理性的辩护。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “教育”的意义问题就是要探讨教育如何成为“教育”的，即某种被称为教育活动的社会活动如何真正地呈现出“教育”意义的——符合标准的“教育”用法。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会政治的稳定有两种状态：一种是在专制力量胁迫下的稳定；另一种是在尊重和维护人们共同利益基础上的稳定。

① 正确

② 错误

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【判断题】孟德斯鸠改造了亚里士多德的“质量原则”，代之以“数量原则”，即衡量一个国家的政治制度是不是民主的，关键看其政权是否掌握在全体人民的手中，而不是看权力是如何由政府实施的。

① 正确

② 错误

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【多选题】对“民主”概念的最早阐释和批评来自于（）和（）

① 苏格拉底

② 杜威

③ 柏拉图

④ 亚里士多德

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【多选题】下列关于“理性”的理解正确的是

① 理性是人类多种多样思维方式或类型中的一种

② 依赖于这种思维方式或类型的认识活动是一种“高级的”的认识活动

③ 目的在于获得关于事物存在、变化或彼此之间联系的“高级知识”或“真相”

④ 理性与理智含义一样，没有本质区别

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【多选题】根据历史上思想家们对自由教育的理解，可以认为自由教育具有下列哪种精神。

① 人道主义

② 民主主义

③ 公平主义

④ 理性主义

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