【单选题】【消耗次数:1】
中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了( )。
深厚力量
重要基础
科学依据
有力支撑
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想。
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括()
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
⑤  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
⑤  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括(  )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观等重大战略思想
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的理论基础是( )
①  马克思主义思想理论
②  毛泽东思想概论
③  社会主义初级阶段理论
④  共产主义理论
【多选题】 中国特色社会主义理论体系系统回答了( )
①  如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题
②  建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义问题
③  建设什么样的党、怎样建设党问题
④  实现什么样的发展、怎样发展问题
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的新成果是
①  邓小平理论毛泽东思想
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  以“四个全面”战略布局为核心的一系列治国理政的重要方略
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的新成果是()。
①  邓小平理论毛泽东思想
②  .“三个代表”重要思想
③  .科学发展观
④  .以“四个全面”的战略布局为核心的一系列治国理政的重要方略
随机题目
【单选题】 “渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹”中的“汲”意为( )。
①  戏水
② 
③  取水
④  拿取
【单选题】 “回看天际下中流,岩上无心云相逐”一句中“无心”这一典故出自( )。
①  《老子》
②  《庄子》
③  《韩非子》
④  《归去来兮辞》
【单选题】 《渔翁》诗刻画的渔人形象是( )。
①  为生计奔波
②  自怨自艾
③  自由闲适
④  无所畏惧
【单选题】 下面诗句与“回看天际下中流,岩上无心云相逐”中心境不相同的一项是( ) 。
①  行到水穷处,坐看云起时。(王维《终南别业》)
②  垂钓坐磐石,水清心亦闲。(孟浩然《万山潭作》)
③  渔翁持鱼扣舷卖,炯炯绿瞳双脸丹。(陆游《渔浦》)
④  钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。(司空曙《江村即事》)
【多选题】 对这首诗的理解和赏析,不正确的有( )。
①  这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿晨起,汲水燃竹,日出打渔。
②  三四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁不知何时已离岸。
③  日出之后,“欸乃一声”打破了山水的宁静,诗歌的感情也由低沉转入昂扬。
④  柳宗元谪居永州时著有山水游记“永州八记”,其写作主旨与本诗大致相同。
【单选题】 白居易,字乐天,号( )。
①  易安居士
②  青莲居士
③  香山居士
④  六一居士
【单选题】 下列属于白居易提出的文学主张的是( )。
①  大音希声,大象无形
②  文章合为时而著,歌诗合为事而作
③  发愤著书
④  无为而治
【单选题】 《蓝桥驿见元九诗》中的“元九”是指( )。
①  元好问
②  元结
③  元淮
④  元稹
【单选题】 “蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时”一句中运用了( )修辞手法。
①  拟人
②  比喻
③  对比
④  比拟
【单选题】 白居易 《蓝桥驿见元九诗》抒发的情感是( )。
①  慷慨报国之情
②  思乡恋家之感
③  知音难得之情
④  缠绵悱恻之爱