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元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
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相关题目
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【判断题】 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【多选题】 下列属于元认知计划策略的是( )
①  产生待回答的问题
②  阅读时对注意加以跟踪
③  浏览阅读材料
④  设置学习目标
⑤  分析如何完成学习任务
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
【判断题】 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①  正确
②  错误
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【判断题】 对材料进行自我提问属于元认知策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 种子目标市场的选择一般有无差异营销策略、差异营销策略和________等3种选择策略。
①  市场细分策略
②  高价位策略
③  集中市场营销策略
④  低价倾销决策
【单选题】 下列不是认知策略的是( )
①  纲要策略
②  归类策略
③  计划策略
④  复述策略
随机题目
【单选题】 女性,50岁,患耐青霉素的金葡菌性心内膜炎,青霉素皮试阴性,既往有慢性肾盂肾炎,应选用:
①  青霉素V
②  庆大霉素
③  头孢氨苄
④  替莫西林
⑤  苯唑西林
【单选题】 糖皮质激素用于严重细菌感染的主要目的是
①  加强抗菌素的抗菌作用
②  提高机体的抗病力
③  直接对抗内毒素
④  抗炎、提高机体对细菌内毒素耐受力,制止危重症状发展
⑤  直接杀灭致病菌
【单选题】 连续用药产生敏感性下降称
①  快速耐受性
②  成瘾性与戒断现象
③  耐药性
④  耐受性
⑤  反跳现象
【单选题】 属β-内酰胺酶抑制剂的是:
①  头孢唑啉
②  氨苄西林
③  氨曲南
④  克拉维酸
⑤  苯唑西林
【单选题】 某药t1/2为8h,一天给药三次,达到稳态血浓度的时间是:
①  16h
②  30h
③  24h
④  40h
⑤  50h
【单选题】 糖皮质激素平喘的机制是( )
①  抗炎、抗过敏作用
②  阻断M受体
③  激活腺苷酸环化酶
④  提高中枢神经系统的兴奋性
⑤  直接松弛支气管平滑肌
【单选题】 药物的零级动力学消除是指:
①  药物完全消除至零
②  单位时间内消除恒量的药物
③  药物的吸收量与消除量达到平衡
④  药物的消除速率常数为零
⑤  单位时间内消除恒定比例的药物
【单选题】 能够阻断H2-R的药物是( )
①  苯海拉明
②  异丙嗪
③  氯苯那敏
④  阿司咪唑
⑤  雷尼替丁
【单选题】 3、有关阿托品药理作用的叙述,错误的是 ( )
①  抑制腺体分泌
②  扩张血管改善微循环
③  心率减慢
④  松弛内脏平滑肌
⑤  升高眼内压,调节麻痹
【单选题】 LD50 是
①  最小致死量的一半
②  最大治疗量的一半
③  一半动物死亡的药物剂量
④  引起全部动物死亡的量
⑤  引起一群动物的一半产生阳性反应的药物剂量