【判断题】【消耗次数:1】
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。
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【单选题】 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是
①  教学
②  德育
③  班级管理
④  常规管理
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
【单选题】 班级活动是实现班级目标的
①  根本保证
②  重要途径
③  主要形式
④  重要内容
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【判断题】 一般来说,班级活动有两大类:经常性的教学活动和各种形式的教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 .课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
① 
② 
【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①  正确
②  错误
【单选题】 班级活动的拓展包括( )性活动、系列化活动。
①  自发
②  衍生
③  展示
④  宣传
随机题目
【判断题】 组织作为人的集合,就是简单的个人的加总。
①  正确
②  错误
【单选题】 采取多种经营,向几个领域扩张的发展战略,这样的企业多采用( )的模式。
①  集权
②  授权
③  均权
④  分权
【单选题】 ( )也被称为数字化的计划。
①  政策
②  目标
③  规则
④  预算
【单选题】 目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的( )原则。
①  现实性
②  可行性
③  程序性
④  权变性
【判断题】 从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
①  迈克尔·海默的《企业再造工程》
②  孔茨的《管理学》
③  德鲁克的《管理的实践》
④  彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》
【单选题】 以下哪种原因引起的需求异议,推销员应立即停止推销?( )
①  客户认识不到对推销品的需求,因而表示拒绝
②  意识到有需要,有些困难不能购买,又不想直接回答推销员的问题,因而以“不需要”作为拒绝购买的借口
③  希望获得谈判的主动权
④  客户确实不存在对推销品的需求
【判断题】 根据菲德勒的随机制宜领导理论,如果实行目标管理,下级参与程度较高,对下级的工作有明确的要求和规定,则领导者的影响力就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 在物质激励中,最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训效果的好坏在很大程度上取决于培训机构的选择。
①  正确
②  错误