【多选题】【消耗次数:1】
中共一大召开的地点是()。
上海
浙江
北京
广州
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【单选题】 中共一大先是在上海召开,中途转至()。
①  杭州西湖
②  绍兴东湖
③  湖州太湖
④  嘉兴南湖
【单选题】 国民党一大召开的时间和地点是( )。
①  1923年1月,广州
②  1923年1月,上海
③  1924年1月,广州
④  1924年1月,上海
【多选题】 下列哪些人参加了中共一大?
①  陈独秀
②  李大钊
③  找张国焘
④  李达
【单选题】 中共一大确定的党的中心任务是?
①  实现共产主义
②  加强无产阶级国际团结
③  领导和组织工人运动
④  推翻资产阶级政权
【判断题】 中共一大出席的代表有23位。
①  正确
②  错误
【单选题】 出席中共一大的人员,平均年龄是( )岁。
①  25岁
②  28岁
③  38岁
④  40岁
【单选题】 1921年7月23日,中共一大在( )秘密召开,因突遭法国巡捕搜查,会议被迫休会。
①  上海
②  嘉兴
③  杭州
④  延安
【单选题】 1921年7月23日,中共一大在( )秘密召开,因突遭法国巡捕搜查,会议被迫休会。
①  上海
②  嘉兴
③  杭州
④  延安
【单选题】 中共七大召开的地点是( )
①  A.南京
②  B.西安
③  C.延安
④  D.北平
【判断题】 出席中共一大的济南代表是王尽美和邓恩铭。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
【单选题】 按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是(  ).
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程
【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学教育只需要培养学生的应用意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
【判断题】 区分、鉴定事物的度叫定性分析;认识测定事物的量叫定量分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响课程设置的因素只来自课程内部的因素。
①  正确
②  错误