十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向经济建设的转移。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

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【判断题】十一届三中全会实现了党的工作重心的转移，也就是说我们过去是以阶级斗争为纲，现在转向以经济建设为中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】十一届三中全会（）在北京召开

① 1972年底

② 1976年底

③ 1978年底

④ 1981年底

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【判断题】十一届三中全会历时5天。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国共产党十一届三中全会确定把全党的工作重点转移到( )上来。

① 社会主义现代化建设

② 经济建设

③ 改革开放

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【单选题】党的十一届三中全会以来，我国的改革从（）　开始

① 城市

② 边远地区

③ 农村

④ 北京

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【单选题】中国共产党十一届三中全会确定把全党的工作重点转移到( )上来。

① 社会主义现代化建设

② 经济建设

③ 改革开放

④ 人民生活水平

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【单选题】十一届三中全会确立了以（）为中心的政治路线。

① 政治建设

② 经济建设

③ 阶级斗争

④ 反对资本主义

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【多选题】十一届三中全会主要讨论的问题是（）

① A改革开放

② B党的工作重心转移到以经济建设为中心

③ C民主法制建设

④ D全面发展、共同进步

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【单选题】 1978年12月18日至22日，中共中央召开党的十一届三中全会。全会认为应当及时地、果断地把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行( )的历史性决策。

① 对外开放

② 改革开放

③ 市场经济

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【多选题】中共十一届三中全会的主要内容有（）

① 否定了“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针

② 确定了过渡时总路线

③ 编制了我国发展国民经济的第一个五年计划

④ 确定了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策

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【判断题】只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。

① 正确

② 错误

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【判断题】人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。

① 正确

② 错误

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【判断题】康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。

① 正确

② 错误

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【判断题】真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。

① 正确

② 错误

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【多选题】所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。

① 目的

② 内容

③ 评价

④ 过程

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【多选题】衡量一个社会公正与否的标准多种多样，罗尔斯提出了三项基本原则，分别是

① 补偿原则

② 平等原则

③ 差别原则和机会的公正平等原则

④ 公正原则

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【判断题】民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力，包括：表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】在感性阶段，常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来，并被加以系统化、理论化和可操作化。

① 正确

② 错误

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【判断题】衡量某一种规定性是不是人的类本性，有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言，是不是一个必要条件，即不可　　　　　　　　　　　　　　或缺的条件。

① 正确

② 错误

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