本课程提到，教育是立国之本，教育的目标是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 望子成龙

② 培养人才

③ 知识传承和人类文明

④ 找到好工作

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【判断题】教育，尤其是学校教育是人类传承文化，传递知识、培养人才的活动

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，“培养人才，根本要依靠教育。”由（）提出。

① 习近平

② 李克强

③ 陈宝生

④ 孙春兰

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【单选题】根据本课程，“培养人才，根本要依靠教育。”由（）提出。

① 习近平

② 李克强

③ 陈宝生

④ 孙春兰

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【判断题】家长们“望子成龙”、“望女成凤”，是一种错误的教育思想。

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程提到，（）是保障人才培养工作的中心环节。

① 教师定位

② 坚持“两个标准”

③ 重视本科教育重要地位

④ 打造一流课堂

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【单选题】根据本课程，（）是人类文明发展的根本动力。

① 经济繁荣

② 政治清明

③ 技术进步

④ 资金累计

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【单选题】我国的立国之本是（）。

① 改革开放

② 四项基本原则

③ 党的建设

④ 以人为本

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【单选题】本课程提到，（）认为大自然是人类安身立命之本。

① 荀子

② 老子

③ 庄子

④ 孟子

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【判断题】教学是学校培养人才的基本方式，是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程提到，教育工作的根本要求是（）。

① 改革创新

② 育人为本

③ 促进公平

④ 普及知识

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随机题目

【多选题】下列关于新民主主义社会主要特征的论述正确的有（）。

① 经济上实行在国营经济领导下五种经济成分并存的制度

② 政治上实行工人阶级领导的各个革命阶级联合专政的人民民主专政

③ 民族资产阶级作为一个阶级还存在，并参与国家政权建设

④ 新民主主义社会实行马克思主义指导下的新民主主义文化

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【单选题】（）指出，中国共产党已经是执政党，面临新的考验，需要反对主观主义、官僚主义、宗派主义、个人崇拜、任何特权。

① 中共五大

② 中共六大

③ 中共七大

④ 中共八大

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【多选题】在中共八大的发言中，陈云提出的“三个主体，三个补充”的思想是（）。

① 国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充

② 计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充

③ 国家管理为主体，地方管理为补充

④ 国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。

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【单选题】新民主主义社会经济包含了五种经济成分，其中不包括（）。

① 国营经济

② 合作社经济

③ 外资经济

④ 私人资本主义经济

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【多选题】在社会主义民主政治建设方面毛泽东提出要造成的生动活泼的政治局面是（）。

① 又有集中又有民主

② 又有纪律又有自由

③ 又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼

④ 又有法制又有道德

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【单选题】在整党运动期间，为了全力进行抗美援朝，毛泽东提出（）的中心任务。

① 反对贪污、反对浪费

② 反对官僚主义

③ 精兵简政、增产节约

④ 整风运动

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【单选题】社会主义社会基本矛盾的性质是（）。。

① 对抗性质的

② 阶级之间的矛盾

③ 必须用暴力加以解决

④ 是非对抗性的

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【多选题】第一部《中华人民共和国宪法》中（）。

① 规定了国家的性质和根本政治制度

② 民族区域自治制度

③ 体现了人民民主原则和社会主义原则

④ 规定了人民的权利和义务

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【多选题】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社会中，基本的矛盾是（）。

① 人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产力之间的矛盾

② 无产阶级同资产阶级之间的矛盾

③ 生产力和生产关系之间的矛盾

④ 上层建筑和经济基础之间的矛盾

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【单选题】毛泽东认为，在社会主义建设中，基本的矛盾仍然是（）。

① 理论和实践、计划和生产之间的矛盾

② 生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾

③ 经济和文化、物质和精神之间的矛盾

④ 革命和建设、改革和稳定之间的矛盾

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