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【单选题】【消耗次数:1】
周易精神中的()是中华民族精神最基本、最根本的精神。
①
A.修齐治平、内圣外王
②
B.道法自然、上善若水
③
C.自强不息、厚德载物
④
D.百折不挠、以柔克刚
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相关题目
【判断题】
本课程认为,儒家精神提倡道法自然、上善若水,反映了中华民族精神里面的百折不挠,以柔克刚的精神。
①
对
②
错
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【判断题】
10.本讲认为,儒家精神提倡道法自然、上善若水,反映了中华民族精神里面的百折不挠,以柔克刚的精神。()
①
对
②
错
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【单选题】
周易精神中的()是中华民族精神最基本、最根本的精神。
①
修齐治平、内圣外王
②
道法自然、上善若水
③
自强不息、厚德载物
④
百折不挠、以柔克刚
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【单选题】
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”句出自
①
《论语》
②
《孟子》
③
《周易》
④
《道德经》
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【多选题】
下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是( )
①
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
②
亲仁善邻
③
大禹治水
④
愚公移山
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【多选题】
爱国主义是中华民族精神的核心,也是中华民族精神的基本内涵,除此之外,中华民族精神的基本内涵还有哪些?
①
A.团结统一 <br/>
②
B.爱好和平 <br/>
③
C.勤劳勇敢 <br/>
④
D.自强不息
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【单选题】
本讲提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①
A.自力更生
②
B.谦虚谨慎
③
C.批评与自我批评
④
D.艰苦奋斗
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【单选题】
本讲提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①
A.自力更生
②
B.谦虚谨慎
③
C.批评与自我批评
④
D.艰苦奋斗
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【单选题】
本课程提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①
自力更生
②
谦虚谨慎
③
批评与自我批评
④
艰苦奋斗
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【多选题】
以下哪些是中华民族精神
①
A.井冈山精神 <br/>
②
B.长征精神<br/>
③
C.延安精神<br/>
④
D.自由与宪法精神
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【判断题】
在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
①
是
②
否
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【单选题】
以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①
未能凸显整体的核心主线和主体信息
②
不能兼顾学生主体和原有认知
③
未能考虑问题类型的合适比例
④
设问明确、必要、可操作
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【判断题】
评估型问题有助于提升评判思维。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①
展示型问题
②
参阅型问题
③
故事型问题
④
评估型问题
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
①
是
②
否
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【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个( )
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①
有意义、有效率的课
②
有生成性的课--常态下的课
③
有待完善的课
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【单选题】
以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①
积极承担小组分配的角色
②
倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③
掌握剧本编演的常识
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【单选题】
不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①
坚持言行雅正
②
秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③
规范从教行为
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