齐桓公与晋文公管理团队的区别在于（）。

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齐桓公与晋文公管理团队的区别在于（）。

① 均寡

② 任人

③ 不争

④ 无为

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【单选题】理想与空想的区别在于（）。

① 是否具有主观能动性

② 是否是自然形成的

③ 是否符合客观规律性

④ 是否是创新思维的结果

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【单选题】字符流与字节流的区别在于（）。

① 前者带有缓冲，后者没有

② 前者是块读写，后者是字节读写

③ 二者没有区别，可以互换使用

④ 每次读写的字节数不同

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【单选题】简单分组与复合分组的区别在于

① 总体的复杂程度不同

② 组数多少不同

③ 选择分组标志的性质不同

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【单选题】坏死与坏疽的根本区别在于

① 病变范围的大小

② 坏死是否彻底

③ 动脉阻塞的程度

④ 有无腐败菌感染

⑤ 是否伴有淤血

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【单选题】单利计息与复利计息的区别在于（）。

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② 是否考虑本金的时间价值

③ 是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值

④ 采用名义利率还是实际利率

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【单选题】单利计息与复利计息的区别在于（）

① 是否考虑资金的时间价值

② 是否考虑本金的时间价值

③ 是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值

④ 采用名义利率还是实际利率

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【判断题】春秋时期首先称霸的诸侯是晋文公。

① 正确

② 错误

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【单选题】简单表与分组表的区别在于

① 主词是否分组

② 宾词是否分组

③ 分组标志的多少

④ 分组标志是否重叠

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【单选题】胶体与溶液的根本区别在于

① 分散系是否有颜色

② 外观是否透明

③ 分散系是否均匀

④ 分散质粒子的大小

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【单选题】犯罪与违法的最大区别在于（）

① 社会危害性

② 刑事违法性

③ 应受刑罚处罚性

④ 侵犯人身利益性

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【单选题】在培训中，要让学员了解的一个重要原则是尽量以（）状态控制自己。

① 父母自我

② 管理自我

③ 儿童自我

④ 成人自我

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【单选题】敏感性训练的特定目的是（）。

① 提高员工对个际关系的敏感性

② 教导主管如何协助部属处理敏感的问题

③ 训练学员处理敏感度高的工作任务能力

④ 降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张

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【单选题】基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、（）、重构一般会依次出现。

① 混沌

② 心象

③ 顿悟

④ 强化

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【单选题】下列不属于管理开发培训的常用方法是（）。

① T小组讨论

② 评价中心的相关工具

③ 相互作用分析

④ 自我学习模型

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【单选题】参与者对评估本身参与很多，关注发展的过程和事后监测，这描述的是（）的特点。

① 第一代发展中心

② 第二代发展中心

③ 第三代发展中心

④ 第四代发展中心

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【单选题】在企业培训中，（）是最为常见的一种培训方法。

① 演讲法

② 案例分析法

③ 专题讲座法

④ 研讨法

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【单选题】（）指在一个模拟的工作环境中让受训人员扮演其中人物，承担其中角色的工作职责的一种培训方法。

① 情景模拟法

② 角色扮演法

③ 案例研究法

④ 行为示范法

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【单选题】与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。

① 操作技能的培训

② 反应评估

③ 分析问题、解决问题能力的培训

④ 晋升前的人际关系训练

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【单选题】在相互作用分析中，字母C表示的是（）状态。

① 父母自我

② 管理自我

③ 儿童自我

④ 成人自我

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【单选题】 ( )是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

① 研讨培训法

② 案例分析法

③ 角色扮演法

④ 情景模拟法

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