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【单选题】【消耗次数：1】
本课程认为，中国现在应当以（）作为核心价值。
① 公平正义
② 是非分明
③ 任人唯贤
④ 尊老爱幼
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【多选题】 公平正义主要包括（ ）。
①  权力公平
②  机会公平
③  规则公平
④  救济公平
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【单选题】 尊老爱幼的教育，是学前教育课程哪一项原则的要求（）。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
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【判断题】 公平正义是社会主义法治的价值追求。
①  正确
②  错误
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【多选题】 关于坚持维护公平正义的理由不正确的是（ ）
①  A公平正义是中国特色社会主义的内在本质要求
②  B公平正义有利于实现中国梦
③  C公平正义有利于实现共产主义
④  D公平正义是经济发展的本质要求
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【多选题】 关于坚持维护公平正义的理由不正确的是（）
①  A公平正义是中国特色社会主义的内在本质要求
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④  D公平正义是经济发展的本质要求
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【判断题】 政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
①  正确
②  错误
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【多选题】 树立公平正义理念需要把握以下几个方面（ ）。
①  合法合理
②  平等对待
③  及时高效
④  程序公正
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【单选题】 （）是维护社会公平正义的最后一道防线。
①  A.科学立法
②  B.严格执法
③  C.公正司法
④  D.全民守法
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【单选题】 有助于实现任人唯贤，避免在人事任用、升降、赏罚上出现个人好恶以及亲情干扰的原则是
①  德才兼备、任人唯贤原则
②  功绩原则
③  适才适用原则
④  公开、平等、竞争、择优原则
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随机题目
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
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【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
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【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
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【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是( )
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
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【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
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【单选题】 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①  场独立型
②  沉思型
③  辐合型
④  发散型
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【判断题】 国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件时《儿童权利公约》。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学即是智育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程是教育的核心和基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 普通螺纹的公称直径是指螺纹的（ ）。
①  小径
②  底径
③  顶径
④  大径
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