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【单选题】【消耗次数:1】
1942 年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ), 反对党八股以整顿( )。
①
学风、党风、文风
②
党风、学风、文风
③
文风、党风、学风
参考答案:
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【单选题】
1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ),反对党八股以整顿( )。
①
学风、党风、文风
②
党风、学风、文风
③
文风、党风、学风
④
文风、学风、党风
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【单选题】
1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ),反对党八股以整顿( )。
①
学风、党风、文风
②
党风、学风、文风
③
文风、党风、学风
④
文风、学风、党风
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【单选题】
反对()以整顿学风,是1942年开始的全党普遍整风运动的主要内容之一。
①
A.封建主义
②
B.自由主义
③
C.主观主义
④
D.官僚主义
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【填空题】
延安整风运动提出反对宗派主义以整顿[填空1]。
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【简答题】
1942年的延安整风运动提出反对了[填空]、宗派主义和党八股。
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【填空题】
1942年的延安整风运动提出反对了[填空1] 、宗派主义和党八股。
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【简答题】
延安整风运动提出反对党八股以整[填空]。
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【简答题】
延安整风运动提出反对宗派主义以整[填空]。
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【多选题】
中国共产党在延安整风运动中所反对的主观主义的表现形式有?
①
自由主义
②
形式主义
③
教条主义
④
经验主义
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【判断题】
延安整风就是反对主观主义、官僚资本主义、党八股以树立马克思主义作风。
①
对
②
错
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建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
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基于胜任力的培训需求分析主要步骤包含职位概描和[填空1]。
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【判断题】
法定休假日加班但安排补休的,不按百分之三百支付工资报酬。
①
正确
②
错误
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