【单选题】【消耗次数:1】
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
《民族主义与教育》
《蒙台梭利手册》
《童年的秘密》
《儿童的发现》
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相关题目
【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
【单选题】 蒙台梭利是()杰出女教育家。
①  德国
②  比利时
③  瑞典
④  意大利
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有()。
①  有规律、有秩序的生活环境
②  提供对儿童有吸引力的材料或教具
③  可让儿童独立地活动
④  教具供儿童自由选择、随意取用
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【判断题】 在蒙台梭利教育体系中,感官教育占有特别重要的地位。
①  正确
②  错误
【简答题】 在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
⑤  蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的是
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
随机题目
【多选题】 沟通的原则是指()
①  尊重原则
②  坦诚原则
③  合作的原则
④  真实的原则
⑤  及时反馈原则
【多选题】 按沟通的方式分类,沟通可以分为()
①  正式沟通
②  非正式沟通
③  口头沟通
④  书面沟通
⑤  非语言沟通
【多选题】 通过形体暗示所透露出来的非语言信息主要有以下哪几种沟通功能()
①  态度信息
②  心理信息
③  情绪信息
④  语言信息
【单选题】 ()是用价值大小来评价领导决策方案的优劣的方法。
①  价值分析法
②  建模方法
③  运筹学法
④  回归分析法
【单选题】 ()构成领导决策的基础。
①  信息
②  反馈
③  输入
④  输出
【单选题】 领导用人优劣成败的根本原因是()
①  赏罚分明
②  领导素质
③  考核检查
④  教育培训
【单选题】 决策者面临可能出现的自然状态有多种,各种自然状态出现的可能性也无法作出主观的分析和估计的决策是指()
①  确定性决策
②  不确定型决策
③  经验决策
④  科学决策
【多选题】 按沟通的反馈划分,沟通可以分为()
①  单向沟通
②  双向沟通
③  正沟通
④  负沟通
【单选题】 在知识经济时代,第一生产要素是()
①  知识
②  资本
③  生产资料
④  人才
【单选题】 组织成员间因地位不同而造成的心理隔阂,称为()
①  位差效应
②  认识差异
③  晕轮效应
④  首因效应