【单选题】【消耗次数:1】
最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是( )。
夸美纽斯
斯宾塞
卢梭
洛克
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【单选题】 最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①  赫尔巴特
②  乔伊斯
③  夸美纽斯
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 最早从理论上对班级授课制度进行阐述是
①  赫尔巴特的《普通教育学》
②  夸美纽斯的《大教学论》
③  洛克的《教育漫画》
④  杜威的《民本主义与教育》
【单选题】 著名教育家 从理论上确立了班级授课制。
①  赫尔巴特
②  杜威
③  夸美纽斯
④  乌申斯基
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【简答题】 述评夸美纽斯创立的班级授课制和学年制。
【单选题】 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
①  杰克逊
②  卢梭
③  赫尔巴特
④  夸美纽斯
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【填空题】 洛克的《[ ]》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【判断题】 夸美纽斯所指的“自然”和卢梭强调的“自然”是一致的
①  正确
②  错误
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【多选题】 抗战结束后,蒋介石愿与中国共产党进行和平谈判,其目的是?
①  为把战争责任转嫁给中共制造借口
②  诱使中共交出人民军队和解放区政权
③  争取时间为进行内战做准备
④  敷衍国内外要求和平的舆论
【多选题】 以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是?
①  1937 年蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话
②  西安事变的和平解决
③  国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》
④  1937 年国民党五届三中全会
【多选题】 1958 年制定的社会主义建设总路线的表述是?
①  力争上游
②  在综合平衡中稳步前进
③  鼓足干劲
④  多快好省地建设社会主义
【多选题】 中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是?
①  促进社会经济发展
②  消灭封建剥削制度
③  体现中国共产党的民主革命纲领
④  维护农民基本利益
【单选题】 科学评价毛泽东和毛泽东思想历史地位的是?
①  《关于党的若干问题的决议》
②  《完整准确地理解毛泽东思想》
③  《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》
④  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【单选题】 新文化运动兴起的标志是?
①  陈独秀在上海创办《青年杂志》
②  民主与科学口号的提出
③  李大钊发表《庶民的胜利》
④  蔡元培“兼容并包”办学方针的采用
【单选题】 中国共产党产生的阶级条件是?
①  马克思主义在中国的传播
②  中国工人阶级的成长和工人运动的发展
③  共产主义小组的建立
④  中国民族资本主义的发展
【单选题】 1944 年 4 月至 1945 年 1 月,日本发动打通中国大陆交通线的战役是?
①  豫湘桂战役
②  忻口战役
③  枣宜会战
④  淞沪战役
【单选题】 1958年9月,全国范围内掀起了人民公社化运动,人民公社的基本特点是?
①  政社合一
②  一大二公
③  一平二调
④  平均分配
【单选题】 毛泽东告诫全党警惕糖衣炮弹的袭击是在?
①  六届四中全会
②  六届六中全会
③  七大
④  七届二中全会