明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《论语》

② 《学记》

③ 《孟子》

④ 《大学》

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相关题目

【单选题】学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了（）

① A.循序渐进的教学原则

② B.启发性教学原则

③ C.因材施教的教学原则

④ D.巩固性教学原则

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

③ 巩固性

④ 循序渐进

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【判断题】 “严而有格，严而有方”体现的是德育的长善救失原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的

① 物质性

② 广泛性

③ 可共享性

④ 社会性

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【单选题】 “不陵节而施”就是强调要按（）组织课程内容

① 序列

② 横向

③ 直线

④ 水平

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【判断题】《四书》包括《大学》、《学记》、《论语》、《孟子》。它是由朱熹编定的。

① 对

② 错

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【单选题】《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是　。

① 因材施教原则

② 启发性原则

③ 理论联系实际的原则

④ 循序渐进原则

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【单选题】本课提到，“教也者，长善而救其失者也”，教育使人的善良不断的增长，而使人的过失得以挽救，这是教育的（）？

① 原则

② 核心

③ 目标

④ 目的

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【单选题】 “藏息相辅” 是____中的教育教学原则。( )

① 《大学》

② 《中庸》

③ 《学记》

④ 《乐记》

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【单选题】《学记》中“学不躐等”，主要体现了

① 循序渐进

② 温故而知新

③ 藏息相辅

④ 长善救失

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随机题目

【单选题】以下区域经济一体化的形式中，（）是最高阶段。

① 自由贸易区

② 关税同盟

③ 共同市场

④ 完全经济一体化

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【单选题】国际分工形成和发展的决定性因素是（）。

① 自然条件

② 国际生产关系

③ 社会生产力

④ 各国的文化、政府政策等

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【单选题】剔除价格变动的影响，比较确切地反映对外贸易规模的是（）。

① 对外贸易量

② 对外贸易额

③ 对外贸易值

④ 出口额

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【单选题】凯恩斯主义的贸易理论是（）。

① 自由贸易理论

② 超保护贸易理论

③ 关税同盟理论

④ 内部化理论

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【单选题】提出要素禀赋学说的是（）。

① 亚当?斯密

② 大卫?李嘉图

③ 赫克歇尔和俄林

④ 雷蒙德?弗农

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【单选题】 A国生产手表需6个劳动日，生产自行车需9个劳动日，B国生产手表需12个劳动日，生产自行车需10个劳动日，根据比较成本说（）。

① A国生产和出口手表、自行车

② B国进口手表、自行车

③ A国生产和出口手表，B国生产和出口自行车

④ A国生产和出口自行车，B国生产和出口手表

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【单选题】对外贸易依存度反映的是（）。

① 一国国民经济对进出口贸易的依赖程度

② 一国国民经济对出口贸易的依赖程度

③ 一国国民经济对进口贸易的依赖程度

④ 一国对外贸易对国民经济的依赖的程度

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【单选题】同其他赋税一样，关税的征收具有（）、无偿性和可预见性等特点。

① 随意性

② 强制性

③ 惩罚性

④ 独立性

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【判断题】在项目投资决策中，净现金流量是指在经营期内预期每年营业活动现金流入量与同期营业活动现金流出量之间的差量。

① 正确

② 错误

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【多选题】在完整的工业投资项目中，经营期期末（终结时点）发生的净现金流量包括（）。

① 回收流动资金

② 回收固定资产残值收入

③ 原始投资

④ 经营期末营业净现金流量

⑤ 固定资产的变价收入

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