【单选题】【消耗次数:1】
荀子提出的教育目标是( )
大丈夫
仕人
鸿儒
大儒
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相关题目
【多选题】 孟轲认为实现“大丈夫”人格理想主要靠人的内心修养,大致有以下几条( )
①  持志养气
②  动心忍性
③  存心养性
④  兼爱天下
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【单选题】 娜拉的丈夫是( )。
①  海尔茂
②  柯洛克斯泰
③  阮克医生
【单选题】 提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是( )。
①  朱熹
②  陆九渊
③  王充
④  王守仁
【判断题】 卢梭提出了“社会人”的培养目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 荀子从天人关系角度提出“制天命而胜之”的著名论断。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 从教育范畴的维度,可从()等方面,提出学前教育的课程目标。
①  德育
②  智育
③  体育
④  美育
【单选题】 教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
① 
②  ×
【判断题】 朱熹继承发展了先秦的教育目的论,提出“明人伦”、“为圣贤”的教育目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 因跨月不符合发票作废条件,如果购买方尚未用于申报抵扣,可以在购买方将发票联及抵扣联退回后,向税务机关申请代开红字专用发票。(  )
① 
② 
【判断题】 其他个人采取一次性收取租金形式出租不动产取得的租金收入,可在对应的租赁期内平均分摊,分摊后的月租金收入未超过20万元的,免征增值税。(  )
① 
② 
【单选题】 新收入准则中“五步法模型”的第一步是(  )。
①  确定交易价格
②  识别合同
③  区分履行义务
④  确认收入
【多选题】 以下属于合同识别基本原则的是(  )。
①  合同各方已(通过书面、口头或其他依照商业惯例采用的形式)批准合同并承诺履行其相应的义务
②  该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务相关的权利和义务
③  该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款
④  企业因向客户转让商品而有权取得的对价很可能收回
【判断题】 新收入准则对所有企业与客户之间的合同采用统一的收入确认与计量模型,改变了现行准则区分销售商品、提供劳务、让渡资产使用权和建造合同并采用不同收入确认方法的规定。(  )
① 
② 
【判断题】 新收入准则对交易价格进行了详细的规定,尤其是存在可变对价、重大融资成分、非现金对价、支付给客户的价款等情形。(  )
① 
② 
【单选题】 公交公司收到政府财政拨款用于购买公交车,所以用于补偿已发生损失的财政拨款应计入(  )。
①  其他收益
②  营业外收入
③  营业外支出
④  其他综合收益
【单选题】 下列选项中属于政府补助的有(  )。
①  新能源企业的风力发电
②  新能源企业的垃圾处理
③  新能源企业的处置废弃电子产品补贴
④  某公司为响应政府号召建造一项环保工程而得到政府贴息
【单选题】 下列各项中,不属于准则规范的政府补助的是(  )。
①  政府对企业的无偿拨款
②  财政贴息
③  无偿划拨天然起源的天然森林
④  直接免征的税款
【单选题】 下列有关政府补助的说法中,不正确的是(  )。
①  政府以投资者身份向企业投入资本,享有企业相应的所有权,属于政府补助
②  财政部门拨付给企业用于新产品生产定额补贴,属于政府对企业的无偿拨款
③  财政部门拨付给企业用于购建固定资产专项资金,属于政府对企业的无偿拨款
④  财政部门拨付给企业用于鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项,属于政府对企业的无偿拨款