《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为:( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① “不陵节而施”

② “学不躐等”

③ “当其可”

④ “盈科而后进”

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② B.启发性教学原则

③ C.因材施教的教学原则

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

③ 巩固性

④ 循序渐进

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① 循序渐进

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① 因材施教原则

② 启发性原则

③ 理论联系实际的原则

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② 温故而知新

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① 序列

② 横向

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① 《论语》

② 《学记》

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【单选题】《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是

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② 直观性原则

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【单选题】实验前考虑将同性别、同年龄与同窝别的小白鼠配成对子，将进食量、体重进行分组，该过程为

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① 预防为主和群众自我保健相结合

② 公共卫生

③ 临床预防医学

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⑤ 以社区为范围，以群体为对象

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① 总体

② 样本

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