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【单选题】【消耗次数:1】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()
①
A.循序渐进的教学原则
②
B.启发性教学原则
③
C.因材施教的教学原则
④
D.巩固性教学原则
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【单选题】
“不陵节而施”体现了( )教学原则
①
直观性
②
启发性
③
巩固性
④
循序渐进
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【单选题】
《学记》中“学不躐等”,主要体现了
①
循序渐进
②
温故而知新
③
藏息相辅
④
长善救失
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【单选题】
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是 。
①
因材施教原则
②
启发性原则
③
理论联系实际的原则
④
循序渐进原则
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【简答题】
如何理解中学作文教学“循序渐进,扶而后放”的原则?
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【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【单选题】
“不陵节而施”就是强调要按( )组织课程内容
①
序列
②
横向
③
直线
④
水平
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【单选题】
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
①
《论语》
②
《学记》
③
《孟子》
④
《大学》
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【单选题】
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①
循序渐进原则
②
直观性原则
③
启发性原则
④
因材施教原则
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【判断题】
任务式的人力资源战略,其变革程度为循序渐进、不断变革。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
企业和银行协商确定贷款最高限额,在最高限额内企业可借款还款,再借款还款,不停周转使用。这种借款叫()。
①
信用额度借款
②
担保借款
③
循环协议借款
④
票据贴现
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【判断题】
筹资费用指企业在筹集资本活动中为获得资本而付出的费用,属于固定性的资本成本,可视作对筹资额的一项扣除。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在激进型筹资策略下,临时性短期负债可以为( )提供资金。
①
所有临时性短期资产
②
所有永久性短期资产
③
部分临时性短期资产
④
部分永久性短期资产
⑤
所有无形资产
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【单选题】
某企业一些债务即将到期,在其拥有足够的偿债能力的情况下,企业仍举借新债偿还旧债,其筹资动机是( )。
①
创立性筹资动机
②
支付性筹资动机
③
扩张性筹资动机
④
调整性筹资动机
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【判断题】
商业信用是指在商品交易中以延期付款或延期交货而形成的借贷关系,它是企业间直接的信用行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
短期融资券的成本主要由( )组成。
①
机会成本
②
兑付费
③
支付给投资者的利息
④
中介机构费用
⑤
发行登记费
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【判断题】
混合筹资动机指企业既为扩张规模又为调整资本结构而产生的筹资动机,结果是既扩大资产和资本规模,又改变资本结构。
①
正确
②
错误
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【多选题】
自然性短期筹资主要包括( )。
①
商业信用
②
发行债券
③
发行股票
④
融资租赁
⑤
应付费用
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【单选题】
资本结构决策的资本成本比较法实际上是以( )为目标的。
①
股东财富最大化
②
公司价值最大化
③
利润最大化
④
管理者价值最大化
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【判断题】
债权人有权按期索取债权本息,无权参与企业经营管理和利润分配,对其他债务不承担责任。
①
正确
②
错误
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