《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为:( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① “不陵节而施”

② “学不躐等”

③ “当其可”

④ “盈科而后进”

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

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② 启发性原则

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