【单选题】【消耗次数:1】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验,创造了“昆西教学法”,1883年担任芝加哥库克县师范学校校长,进一步发展昆西教学法,主张以儿童为教学过程的中心,尊重儿童的兴趣,课程适应学生个性发展的需要等,被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
约翰逊
华虚朋
帕克
沃特
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【单选题】 发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
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②  学习者
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【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 现实中教育教学法课题产生的途径多半是()
①  自上而下
②  自下而上
③  由此及彼
④  由表及里
【单选题】 陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
随机题目
【单选题】 国际出境游的竞争对象是( )。
①  发展中国家与发达国家之间
②  发达国家之间
③  发展中国家之间
④  三者都是
【单选题】 以下关于旅游经济运行特点的描述,( )是错误的
①  一次集中,多次消费
②  所有权不发生转移
③  物流与商流分离
④  使用权不发生转移
【单选题】 作为市场主体参与者,包括旅游者和旅游厂商的决策和行为会直接影响他人旅游消费或其他企业的旅游经济活动,这被称之为旅游经济中的( )。
①  内部性
②  外部性
③  信息不对称
④  逆向选择
【单选题】 旅游者的旅游需求的实现,主要是通过( )
①  旅游企业提供产品和服务
②  旅游发生国政府的政策
③  旅游者可支配收入
④  旅游目的地国旅游资源
【单选题】 对于需求价格弹性大的产品,定价应选择 ( )
①  取高价以增加赢利
②  薄利多销
③  选择预期盈利利率价格
④  选择通行的市场价格
【单选题】 旅游产业的( )实质是产业结构的集约化、产业服务深入化和产业高雕加傅化“+.
①  合理化
②  高度化
③  均衡化
④  规范化
【单选题】 旅游经济学研究的对象是( )。
①  旅游者的消费行为
②  旅游生产者的供给行为
③  政府的调控行为
④  旅游行业的组织行为
【单选题】 ( )的接待能量是一个国家或地区有效旅游供给量的典型标志
①  旅游交通设施
②  旅游服务设施
③  旅游餐饮设施
④  旅游住宿设施
【单选题】 某旅游产品价格的变化对另一旅游产品需求量的影响,是指( )。
①  旅游需求价格弹性
②  旅游需求收入弹性
③  旅游需求交叉弹性
④  旅游供给价格弹性
【单选题】 根据时期数列计算序时平均数应采用( )。
①  几何平均法
②  加权算术平均法
③  简单算术平均法
④  首末折半法