【多选题】【消耗次数:1】
设计教学法分成哪几种类型( )
练习的设计
生产者的设计
消费者的设计
问题的设计
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相关题目
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
【单选题】 ( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
【多选题】 窄轨道岔标准设计有哪几种类别?
①  单开道岔
②  对称道岔
③  渡线道岔
④  交叉渡线道岔
【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【单选题】 根据记忆内容或映象的性质,可将消费者记忆划分为哪几种类型( )
①  以上选项都选
②  情绪记忆
③  逻辑记忆
④  形象记忆
⑤  运动记忆
【判断题】 设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。
① 
② 
【多选题】 消费者和经营者发生消费者权益争议的可以通过下列哪几种途径解决?( )
①  与经营者协商和解
②  请求消费者协会调解
③  根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
④  向有关行政部门申诉
⑤  向人民法院起诉向人民法院起诉
【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动材料与环境的设计
【多选题】 封面色彩设计需要以下哪几种色彩对比的有机结合?(多选)
①  色相对比
②  纯度对比
③  净度对比
④  明度对比
【单选题】 语文教学设计练习法要注意
①  服务教学目标,具有创造性和迁移性
②  注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③  以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④  ABC三个选项都是
随机题目
【多选题】 下列各项中,属于企业在进行生产业务账务处理是通常要设置的账户的有?
①  生产成本
②  制造费用
③  库存商品
④  应付职工薪酬
【多选题】 下列费用中,应计入制造费用的有?
①  车间办公费
②  车间设备折旧费
③  车间机物料消耗
④  车间管理费用人员的工资
【单选题】 A公司计提2020年3月车间管理人员工资,对该项经济业务进行账务处理时,应计入的借方账户是?
①  生产成本
②  财务费用
③  管理费用
④  制造费用
【多选题】 下列各项中,属于在借贷记账法下,可以在账户借方登记的有?
①  资产的增加
②  负债的增加
③  收入的增加
④  所有者权益的减少
【单选题】 下列各项中,属于我国目前采用的记账方法是?
①  收付记账法
②  增减记账法
③  借贷记账法
④  单式记账法
【多选题】 下列各项中,属于会计分录的形式有?
①  多借多贷
②  一借多贷
③  多借一贷
④  一借一贷
【多选题】 下列各项中,通常属于账户组成部分的有?
①  账户名称
②  凭证字号
③  日期及摘要
④  增加额、减少额和余额
【多选题】 下列关于试算平衡公式的表述中,正确的有?
①  资产类账户借方发生额合计=资产类账户贷方发生额合计
②  负债类账户借方发生额合计=负债类账户贷方发生额合计
③  全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计
④  全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计
【单选题】 下列关于所有者权益类账户结构的表述中国,正确的是?
①  增加记贷方
②  增加记借方
③  减少记贷方
④  期末无余额
【单选题】 下列关于资产类账户结构的表述中,正确的是?
①  增加记贷方
②  增加记借方
③  减少记借方
④  期末无余额