根据本课程，马丁·特罗认为，（）的目标是培养高层次、高素质的人才。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教授治校阶段

② 普及化阶段

③ 精英教育阶段

④ 大众化阶段

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【单选题】高等教育毛入学率（）为高等教育普及化阶段。

① 40%以上

② 45%以上

③ 50%以上

④ 90%以上

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【单选题】（）是高层次人才充分发挥聪明才智、涌现成果的黄金阶段。

① A.学习阶段

② B.成长阶段

③ C.成熟阶段

④ D.衰退阶段

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【多选题】根据本课程，解决高中阶段教育的对策有（）。

① 扩大规模，增加高中教育资源供给

② 转变普通高中育人方式

③ 减少高中教育资源供给，增加中等职业教育资源供给

④ 加强中等职业教育

⑤ 积极稳妥地推进中考高改革

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【单选题】高层次人才充分发挥聪明才智、涌现成果的黄金阶段，其年龄峰值是（）岁。

① A.30

② B.34

③ C.37

④ D.45

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【单选题】高层次人才充分发挥聪明才智、涌现成果的黄金阶段，其年龄峰值是（）岁。

① A.30

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【单选题】根据本课程，（）阶段是项目时间持续性最长的一个阶段。

① 规划设计

② 项目运行

③ 项目退出

④ 项目准入

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【单选题】本课程认为，在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（）政策。

① 科教兴国

② 普通高中免除学杂费

③ 人才培养

④ 奖学金

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【单选题】学前教育阶段更应重视的效益是( )

① A.个人精神效益

② B.社会精神效益

③ C.个人经济效益

④ D.社会经济效益

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【单选题】下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容（　）.

① 实践与教学应用

② 实践与综合应用

③ 空间与图形

④ 统计与概率

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【判断题】十九届四中全会上，习近平总书记在教育方面总结成绩时，突出了高等教育进入大众化阶段的战略判断。

① 对

② 错

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【判断题】以“咏史”为诗题，始于东汉班固的《咏史》诗。左思《咏史》诗的内容主要是表达寒士对门阀制度的不满及对士族的蔑视与抗争,开创了咏史诗借咏史以咏怀的新路，成为后世诗人效法的范例。

① 正确

② 错误

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【判断题】咏怀诗是诗人陶渊明最负盛名的诗歌类型。

① 正确

② 错误

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【判断题】曹操的一首深刻真实地反映了汉末战乱的现实和人民遭受的苦难，而被后人称为“汉末实录”的诗歌是《燕歌行》

① 正确

② 错误

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【判断题】秦代唯一可以称为作家的人物是李斯（？－前２０８），他的主要作品是作于秦始皇十年（前２３７）的《谏逐客书》。

① 正确

② 错误

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【判断题】谢灵运和谢朓是著名的南朝“二谢”，他们均以山水诗为人称道。

① 正确

② 错误

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【判断题】贾谊有一篇著名的政论文，以“前事不忘，后世之师”告诫汉朝统治者，其篇名是《过秦论》。

① 正确

② 错误

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【多选题】《太史公自序》谈及《史记》的写作宗旨？

① 究天人之际

② 通古今之变

③ 成一家之言

④ 立天下之论

⑤ 抒一世之愤

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【多选题】下列属于班固作品的有？

① 《咏史》

② 《汉书》

③ 《吴越春秋》

④ 《两都赋》

⑤ 《述行赋》

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【多选题】《史记》人物刻画的艺术手法？

① 描写人物言行展示人物形象

② 具体描写人物活动场面

③ 抓住典型意义的事件

④ 以传神的细节凸现人物性

⑤ 格常用“互见法”主要性格特征

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【多选题】鲍照诗歌的主要内容包括？

① 抨击门阀制度对人才的压抑

② 描写边塞征戍生活

③ 游宦思乡之情

④ 感伤年命

⑤ 写景咏物

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