科学知识一经发现则为全人类所公有。

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科学知识一经发现则为全人类所公有。

① 对

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【判断题】科学知识一经发现则为全人类所公有。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学知识包括（　）。

① 科学经验

② 科学原理

③ 科学事实

④ 科学定律

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【单选题】无产阶级的解放和全人类的解放是

① 完全一致

② 不一致

③ 有差别

④ 部分相同

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【判断题】无产阶级要先解放自己，才能最后解放全人类.

① 对

② 错

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【判断题】 .共产党人的追求和理想就是解放全人类。（　）

① 对

② 错

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【判断题】马克思主义是为全人类服务的。

① 正确

② 错误

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【多选题】习近平总书记提出（）是摆在全人类面前的严峻挑战。

① A.政治赤字

② B.和平赤字

③ C.发展赤字

④ D.治理赤字

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【判断题】无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。

① 正确

② 错误

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【判断题】无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，诺贝尔奖是奖给（）的，科学是为全人类贡献的。

① 学者

② 研发

③ 技术

④ 科学

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【单选题】小学阶段学习的几何是（）。

① 黎曼几何

② 解析几何

③ 直观几何

④ 罗氏几何

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【判断题】数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】理解问题阶段就是审题阶段，也就是问题表征阶段。它是问题解决的第一步，也是关键的一步。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】对儿童来说，不仅仅要学习几何知识，更重要的是要能有效地促进他们的空间观念的发展和空间能力的逐步形成。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】从正方形中抽象出长方形的过程称之为（）。

① 强抽象

② 概括

③ 弱抽象

④ 分离

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【单选题】运算法则的理论依据可以称之为（）。

① 方法

② 性质

③ 算理

④ 规则

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【单选题】在改革应用题教学中应（）算术应用题。

① 淡化

② 深化

③ 取消

④ 加强

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【单选题】从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。

① 数的认识

② 运算方法

③ 简便运算

④ 理解算理

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【单选题】数学主要包括了（）两方面的内容。

① 整数与小数

② 数和形

③ 小数和分数

④ 直线和平面

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【判断题】对儿童来说，运算技能则是一种最基本的数学能力，是获得数学问题解决的一个重要的工具。( )

① 正确

② 错误

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