【多选题】【消耗次数：1】
坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
⑤
管理
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【多选题】
坚持依法治国和以德治国相结合是因为（ ）。
①
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
③
法律是道德的最低底线
④
道德是法律的基础要求
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )。
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【简答题】
如何理解依法治国和以德治国相结合？
【单选题】
在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的（）心理状态和行为习惯
①
一般的
②
一定的
③
特殊的
④
稳定的
随机题目
【单选题】
TQM与BPR的相同点是（）
①
两者都是对原有业务流程的彻底变革
②
两者都是自上而下实施的
③
两者都是对原有业务流程的追加式改进
④
两者都是面向流程、面向顾客的工作方式