【单选题】【消耗次数:1】
在界定个人信息时,无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息,()是认定个人信息的关键。
可识别身份
可伪装身份
可复制性
可迁移性
参考答案:
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相关题目
【单选题】 ()是认定个人信息的关键。
①  可识别身份
②  可伪装身份
③  可复制性
④  可迁移性
【单选题】 ()是认定个人信息的关键。
①  工作信息
②  家庭信息
③  财产
④  可识别身份
【单选题】 ()的《个人信息保护法》中将个人信息定义为“有生命的人的信息,是指能够识别特定个人的信息”。
①  日本
②  新加坡
③  美国
④  我国台湾
【判断题】 个人信息核对相关工作。
①  正确
②  错误
【多选题】 可识别个体身份的健康信息包括( )。
①  个人的基本数据
②  个人接受的医疗保健服务
【单选题】 要想明确个人信息采集、流通、挖掘和使用禁区,最大限度促进和保护个人信息开发利用创新,就需要()。。
①  出台个人信息保护相关操作指南
②  明确个人信息范围
③  出台个人信息采集和使用负面清单
④  规范互联网服务用户同意承诺书
【单选题】 个人信息应该与它们将要被使用的目的和该目的所需要的程度相关,个人信息应该准确、完整,并得到及时更新。这体现了个人信息保护法的那个基本原则?
①  安全保障原则
②  目的特定原则
③  使用限制原则
④  信息质量原则
【判断题】 《中华人民共和国民法典》规定,自然人的个人信息受法律保护。其中,个人信息包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《民法总则》的规定,关于自然人民事权利的规定,任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法( )他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
①  使用
②  传输
③  加工
④  收集
【单选题】 我国规定个人敏感信息在收集和利用之前,必须首先获得个人信息主体()。
①  明确授权
②  模糊授权
③  签字同意
④  口头同意
随机题目
【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【多选题】 以下表述正确的是
①  家庭教育是基础
②  学校教育是主导
③  社会教育是依托
④  它们相互独立并无关联
【多选题】 家庭教育环境包括
①  经济环境
②  物质环境
③  工作环境
④  精神环境
【多选题】 智力落后儿童的家庭教育指导包括
①  及早发现, 寻求专业帮助
②  无条件地满足孩子需求
③  家长要给与孩子理智的爱
④  在家庭中注意培养孩子的基本能力
【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有
①  家长沙龙
②  开放日活动
③  家园联系册
④  家长学校
【多选题】 婴幼儿身体发展遵循的原则有
①  头尾原则
②  远近原则
③  等级整合原则
④  系统独立性原则
【多选题】 0-3岁婴幼儿身体发展的家庭教育指导问题涉及
①  自我保护
②  生活起居
③  卫生护理
④  食物喂养
【多选题】 0-3岁婴幼儿的卫生护理应注意
①  做好衣物的清洗和晾晒
②  注意婴幼儿个人卫生
③  经常锻炼身体
④  婴幼儿的日常生活用品要定期消毒
【多选题】 0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有
①  促进婴幼儿有规律地睡眠
②  培养良好的进餐习惯
③  增强婴幼儿的生活自理能力
④  引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
【多选题】 0-6岁儿童家庭与社区的合作内容有
①  亲职教育
②  家长沙龙
③  卫生保健服务保障
④  教育资源利用