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“三生共赢”的三生指的是?
生产
生活
生命
生态
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【多选题】 “三生共赢”的三生指的是?()
①  A生产
②  B生活
③  C生命
④  D生态
【多选题】 三生共赢“的三生指的是()。
①  A生产
②  B生活
③  C生命
④  D生态
【多选题】 “三生共赢”的三生指的是()。
①  A.生产
②  B.生活
③  C.生命
④  D.生态
【多选题】 “三生共赢”的三生是指()
①  A生产
②  B生活
③  C生命
④  D生态
【单选题】 ()提出,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
①  《道德经》
②  《论语》
③  《金刚经》
④  《庄子》
【单选题】 《道德经》提出,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
①  正确
②  错误
【单选题】 “擂茶”又名“三生汤”,是经哪三种原料烹煮出的汤
①  生叶、生姜、生玉米
②  生叶、生姜、生豆
③  生叶、生胡椒、生米
④  生叶、生姜、生米
【多选题】 特色小镇要有效推进“三生融合”,科学规划特色小镇的()空间。
①  A.生存
②  B.生产
③  C.生活
④  D.生态
【判断题】 舞蹈素材是编导应用的物质基础和有形材料,是一生二、二生三、三生四变化发展的基础,而不是可有可无的
①  正确
②  错误
【单选题】 某种产品由三个生产步骤产成,采用逐步结转分步法计算成本。本月第一生产步骤转入第二生产步骤的生产费用为2300元,第二生产步骤转入第三生产步骤的生产费用为4100元。本月第三生产步骤发生的费用为2500元(不包括上一生产步骤转入的费用),第三步骤月初在产品费用为800元,月末在产品费用为600元,本月该种产品的产成品成本为()元。
①  10900
②  6800
③  6400
④  2700
随机题目
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【判断题】 目标调节的伙伴关系期的幼儿已经掌握了为达到特定目的而有意的行动技能,并注意考虑他人的情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【判断题】 互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标
①  正确
②  错误
【判断题】 被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 文化归属感教育包括培养幼儿的()。
①  社区自豪感
②  民族责任感
③  国家自豪感
④  接纳不同文化
【多选题】 0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。
①  客体中心阶段
②  简单交往阶段
③  互补性交往阶段
④  多向交往阶段
【多选题】 培养幼儿尊重能力的策略有()。
①  学会倾听
②  学会接纳差异
③  使用榜样作用
④  及时强化
【多选题】 幼儿归属感发展的特征有()。
①  由近到远
②  由小到大
③  个体到群体
④  由熟悉到陌生