【单选题】【消耗次数:1】
( )是党的十八大以来党中央做出的最重要的决策之一,也是党的执政宗旨、执政纲领的重要组成部分,与中华民族永续发展息息相关,与构建人类命运共同体息息相关。
党建工作
生态文明建设
秦岭保护
保障和改善民生
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相关题目
【判断题】 人类命运共同体、社会治理共同体都是在社会发展过程中人们形成的跟自己利益相关、命运息息相关的一些社会架构。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()报告将生态文明写入中共党章并作出阐述,成为执政纲领。
①  A.十五大
②  B.十六大
③  C.十七大
④  D.十八大
【单选题】 与保障粮食和重要农产品供给息息相关的问题是?()
①  经济问题
②  市场问题
③  科技问题
④  发展问题
【单选题】 党中央强调()是关乎中华民族永续发展的根本大计,保护生态环境就是保护生产力。
①  物质文明建设
②  生态文明建设
③  碳中和建设
④  政治生态建设
【判断题】 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国需大力发展生态文明建设,努力建设(),实现中华民族永续发展。
①  A.生态文明
②  B.美丽中国
③  C.海洋中国
④  D.和谐中国
【单选题】 生态文明建设是党的十八大提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 稳定和发展,构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载入安理会决议。
①  阿富汗
②  苏丹
③  利比亚
④  非洲
【多选题】 构建人类命运共同体要_____。
①  坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
②  不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③  深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
④  推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【单选题】 ()是党的组织制度的重要组成部分。
①  内培
②  科研经费制度
③  党管人才
④  引智
随机题目
【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①  挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②  把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③  把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④  其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 ( )是要为儿童创造社会实践的机会,并将学习内容与儿童的生活练习起来。
①  主体性原则
②  发展性原则
③  活动性原则
④  整合性原则
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。
①  主题的确立
②  主题目标的设计
③  主题内容的选择
④  主题内容的实施
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立,不包括( )。
①  从传递社会知识经验的角度设计主题
②  从儿童生活事件中挖掘主题
③  从儿童的需要中挖掘主题
④  从儿童问题行为中发生主题
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据幼儿园现状进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据主题发展的进程进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
【单选题】 社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①  社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②  社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③  材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④  交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】 ( )不是社会教育日常区域活动设计内容
①  娃娃家
②  故事角
③  悄悄话屋
④  单杠
【单选题】 学前儿童社会教育的教学设计,不包括( )。
①  社会模拟类教学活动设计
②  社会认知类教学活动设计
③  社会情感类教学活动设计
④  社会技能类教学活动设计