扶贫先扶困，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】贫困地区长期的扶贫开发中最重要的开发内容是（）。

① A.村容村貌

② B.农业增收

③ C.文化产业

④ D.基础设施

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【判断题】我国以往的扶贫开发大大地推动了贫困地区的发展，这种发展缩小了区域差距。

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平总书记在对河北阜平以及湖南湘西的考察过程中，多次提出要大力加强教育扶贫来阻断贫困代际传递。

① 对

② 错

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【判断题】在我国以往的扶贫开发中，绝大多数贫困户都能从扶贫开发中直接获得补贴。

① 正确

② 错误

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【判断题】随着“互联网+”上升为国家战略，“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展后发赶超的重要抓手。

① 正确

② 错误

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【判断题】要从根本上解决贫困问题，人的能力非常关键，而能力的发展中教育又起了非常重要的作用，所以发展教育特别是对孩子的教育是我们解决贫困人口代际传递的一个很重要的途径。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是扶贫开发的根本。

① A.开发式扶贫

② B.创新式扶贫

③ C.提升式扶贫

④ D.保障式扶贫

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【单选题】扶智相结合，这是中国特色扶贫开发道路的重要特色。

① 精准扶贫

② 凝聚合力

③ 较真务实

④ 开发扶贫

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【单选题】（）是扶贫开发的重点。

① A.发展式扶贫

② B.创新式扶贫

③ C.提升式扶贫

④ D.保障式扶贫

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【单选题】不怕一代穷，就怕代代穷，阻断贫困代际传递的根本在

① 制度

② 教育

③ 听党话跟党走

④ 领导干部重视

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【单选题】不符合早幼粒的形态特征

① 胞浆中有嗜天青颗粒

② 核仁可见或消失

③ 浆中不含颗粒

④ 浆量多,蓝色

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【单选题】粒系细胞的发育过程为

① 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

② 细胞由小到大，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

③ 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由清晰到无，胞质由少到多

④ 细胞由大到小，核质比例由低到高，核仁由清晰到无，胞质由少到多

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【单选题】核圆或椭圆形,染色质呈块状,核仁消失,浆嗜多色性,红蓝相向,符合哪种细胞特点

① 原红

② 早幼红

③ 中幼红

④ 晚幼红

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【单选题】介于两个阶段的“过度型”细胞应划于

① 不明

② 往下一个阶段划分

③ 往上一个阶段划分

④ 可不计入

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【单选题】胞体15um左右,胞质量多,染淡红或淡黄色,内含中等量细小、大小较一致的粉红色、分布均匀的颗粒,核圆或椭圆,常偏一侧,该细胞是

① 中幼红

② 中性中幼粒

③ 幼单细胞

④ 早幼粒

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【单选题】与浆细胞特点不符的是

① 核呈浓密状,车轮状

② 浆泡沫感

③ 可见核囊淡染区

④ 胞体大常有伪足

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【单选题】区别中性中幼、晚幼、杆状粒细胞最重要的标志是

① 胞体大小

② 染色质粗细情况

③ 浆中颗粒多少

④ 胞核凹陷程度

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【单选题】大多数半自动生化分析仪的分光装置采用

① 全息反射式光栅

② 蚀刻式光栅

③ 干涉滤光片

④ 分光棱镜

⑤ 衍射光栅

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【单选题】以下哪种不是生化自动化仪器的类型

① 分立式

② 流动式

③ 干片式

④ 离心式

⑤ 比浊式

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【单选题】具有空气分段系统的自动生化分析仪是

① 连续流动式自动生化分析仪

② 离心式自动生化分析仪

③ 干化学式自动生化分析仪

④ 分立式自动生化分析仪

⑤ 袋式自动生化分析仪

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