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【判断题】【消耗次数:1】
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局。
①
对
②
错
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【判断题】
7. 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局。
①
对
②
错
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【多选题】
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,这是因为?
①
共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求
②
共同富裕是社会主义优越性的重要体现
③
共同富裕是中国特色社会主义的基本目标
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【判断题】
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党的十九大报告指出,必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度()
①
毫不动摇巩固和发展公有制经济
②
毫不动摇发展混合所有制经济
③
毫不动摇限制非公有制经济发展
④
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义?
①
法治
②
政治
③
道路
④
思想
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【多选题】
中国特色社会主义基本制度包括()。
①
A.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商基本政治制度
②
B.坚持和完善民族区域自治基本政治制度
③
C.坚持和完善基层群众自治基本政治制度
④
D.坚持和完善社会主义基本经济制度
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【单选题】
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的( )。
①
A.经济基础
②
B.行动指南
③
C.可靠保障
④
D.深厚沃壤
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【单选题】
社会主义初级阶段的分配制度是?
①
按劳分配为主体、多种分配方式并存
②
按劳分配和多种分配方式共同发展
③
多种分配方式共同发展
④
按劳动力分配为主体、多种分配方式共同发展
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随机题目
【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①
想象功能
②
习惯功能
③
主动功能
④
写作功能
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①
情镜性
②
词语的多样性
③
对客观事物质量特征的反映
④
对事物主观的印象
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【判断题】
教学理念不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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