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共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局。
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【判断题】 7. 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局。
① 
② 
【多选题】 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,这是因为?
①  共同富裕是科学社会主义的重要价值诉求
②  共同富裕是社会主义优越性的重要体现
③  共同富裕是中国特色社会主义的基本目标
【判断题】 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 必须坚持走共同富裕道路。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 党的十九大报告指出,必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度()
①  毫不动摇巩固和发展公有制经济
②  毫不动摇发展混合所有制经济
③  毫不动摇限制非公有制经济发展
④  毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
【判断题】 根据吕虹主任所讲,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义?
①  法治
②  政治
③  道路
④  思想
【多选题】 中国特色社会主义基本制度包括()。
①  A.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商基本政治制度
②  B.坚持和完善民族区域自治基本政治制度
③  C.坚持和完善基层群众自治基本政治制度
④  D.坚持和完善社会主义基本经济制度
【单选题】 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的( )。
①  A.经济基础
②  B.行动指南
③  C.可靠保障
④  D.深厚沃壤
【单选题】 社会主义初级阶段的分配制度是?
①  按劳分配为主体、多种分配方式并存
②  按劳分配和多种分配方式共同发展
③  多种分配方式共同发展
④  按劳动力分配为主体、多种分配方式共同发展
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【判断题】 教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①  想象功能
②  习惯功能
③  主动功能
④  写作功能
【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。
①  正确
②  错误
【单选题】 诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①  情镜性
②  词语的多样性
③  对客观事物质量特征的反映
④  对事物主观的印象
【判断题】 教学理念不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误