周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点

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① 对

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【判断题】周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点。

① 对

② 错

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① 教条主义态度

② 相对主义态度

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④ 经验主义态度

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【判断题】马克思主义政党的组织原则是理论联系实际。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（　　），在实践中检验真理和发展真理。

① 实事求是

② 开拓创新

③ 解放思想

④ 求真务实

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【判断题】理论联系实际是公共部门人力资源培训的基本原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（）。

① 正确

② 错误

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【多选题】周惠久是我国著名的（）

① 金属材料学家

② 力学性能及热处理学家

③ 教育家

④ 哲学家

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② 力学性能及热处理学家

③ 教育家

④ 哲学家

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【判断题】我们党的最大的政治优势是理论联系实际，党执政后的最大危险是脱离群众。

① 正确

② 错误

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① 管制帝国主义在华企业

② 没收官僚资本

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【单选题】下列不是实事求是思想路线的哲学基础是：

① 马克思主义唯物论

② 马克思主义辩证

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【单选题】科学发展观的内涵极为丰富，其核心是：

① 以人为本

② 全面发展

③ 协调发展

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【单选题】马克思主义中国化的第一个重大理论成果是：

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ “三个代表”重要思想

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【单选题】曾对我国社会主义初级阶段的基本特征进行深入分析和概括的党的代表大会是

① 十一届三中全会

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④ 十七大

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【单选题】在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据：

① 马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定

② 前苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定

③ 生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定

④ 消灭剥削，消除两极分化的社会目标来确定

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【单选题】社会主义初级阶段的主要矛盾是：

① 生产力与生产关系之间的矛盾

② 经济基础与上层建筑之间的矛盾

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【单选题】在近代中国社会的诸矛盾中，最主要的是：

① 帝国主义和中华民族的矛盾

② 封建主义和人民大众的矛盾

③ 资产阶级和无产阶级的矛盾

④ 反动统治阶级内部的矛盾

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【单选题】马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是：

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ “三个代表”的重要思想

④ 实事求是

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【单选题】 1941年5月，毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度的著作是：

① 《反对本本主义》

② 《反对党八股》

③ 《整顿党的作风》

④ 《改造我们的学习》

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