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根据本课程,根据习近平总书记的界定,()应当承担教育的主体责任。
学校
党委
家长
社会
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【单选题】 根据本课程,习近平总书记提出()是出卷人,()是阅卷人。
①  时代 我们
②  我们 人民
③  我们 时代
④  时代 人民
【单选题】 根据本课程,习近平总书记提出()是出卷人,()是阅卷人。
①  时代 我们
②  我们 人民
③  我们 时代
④  时代 人民
【单选题】 习近平总书记强调,高校()对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校的主体责任。
①  团委
②  校长
③  党委
④  高层领导
【单选题】 根据本课程,习近平总书记对于社会最基层群众的生活非常清晰,他当时在梁家河生活了()。
①  九年
②  六年
③  八年
④  七年
【单选题】 根据本课程,习近平总书记在二一九讲话当中,他强调()是灵魂,是定盘星,是旗帜。
①  马克思主义新闻观
②  毛泽东的新闻观
③  邓小平的新闻观
④  江泽民的新闻观
【多选题】 根据本课程,习近平总书记在座谈时强调,教师要做“四有”好青年,即()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实知识
④  有仁爱之心
⑤  有文化素养
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【多选题】 根据本课程,教育分为()。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  泛在教育
⑤  精神教育
【单选题】 根据本课程,专利侵权行为要承担的法律责任不包括()。
①  民事责任
②  赔礼道歉
③  刑事责任
④  行政责任
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【多选题】 本课认为,建设网络强国的要求是( )。
①  网络基础设施基本普及
②  自主创新能力显著增强
③  网络安全全面保障
④  信息经济全面发展
⑤  以上都对
【多选题】 本讲在治理与网络言论自由的平衡点中提到的两个权益边界是()。
①  特权利益边界
②  公共利益边界
③  集体利益边界
④  个人利益边界
⑤  大众利益边界
【多选题】 信息技术发展的趋势是( )。
①  大数据
②  移动互联网
③  云计算
④  物联网
⑤  以上都对
【多选题】 根据本课内容,数据挖掘的形式有( )。
①  内容的挖掘
②  结构的挖掘
③  用户行为的挖掘
④  时效的挖掘
⑤  以上都对
【多选题】 KM需求分析包括()
①  知识内容分析
②  知识地图分析
③  知识流程分析
④  知识网络分析
⑤  以上不完全对
【多选题】 乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是()和知识应用等几个方面。
①  知识转换
②  知识传递
③  知识共享
④  知识获取
⑤  以上不对
【多选题】 量研究表明,影响知识转移的因素很多,目前很多学者从企业知识转移的过程角度出发,研究知识在( )或者部门之间的转移条件和影响因素。
①  组织内部
②  组织之间
③  部门内部
④  组织外部
⑤  以上不完全对
【判断题】 信息资源整合与汇聚是把双刃剑。
① 
② 
【判断题】 本讲认为,在我国凡是违背社会主义精神文明建设的要求,违背中华民族优良文化传统习惯以及违背社会公德的各类信息就是网络不良信息。
① 
② 
【判断题】 实验方法不能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论。
① 
②