没有教育的现代化就没有国家的现代化。

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没有教育的现代化就没有国家的现代化。

① 对

② 错

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【单选题】习总书记谈到，没有网络的信息化就没有现代化，没有（）就没有网络的现代化。

① 网络的普及

② 网络的安全

③ 网络的运用

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【单选题】没有农业的现代化，就没有国家的现代化；没有农民的小康，就没有全面的小康。这是我国的（）决定的。

① 市场经济发展

② 国情农情

③ 农业产业特性

④ 农村改革

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【判断题】没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。。

① 正确

② 错误

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① A.互联网

② B.基础网络

③ C.网络安全

④ D.信息安全

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【单选题】国家现代化中,属于软实力现代化的一项是( )。

① 国防现代化

② 农业现代化

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④ 国家治理体系和治理能力现代化

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① 对

② 错

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【单选题】教育现代化的核心是（）。

① 人的现代化

② 政策的现代化

③ 观念的现代化

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【多选题】邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。这一理论命题的涵义是（）

① A民主建设是社会主义现代化建设的重要内容

② B民主是社会主义的本质要求

③ C民主建设是社会主义现代化建设的重要目标

④ D民主是社会主义现代化的政治保证

⑤ E民主是社会主义的内在属性

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【单选题】教育现代化的最高目标是　　。

① 教育管理现代化

② 教育内容现代化

③ 教育观念现代化

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【单选题】教育现代化的最高目的是实现

① 教育观念现代化

② 教育内容现代化

③ 教育管理现代化

④ 人的现代化

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【单选题】德育“认知模式”的提出者是

① 科尔伯格

② 皮亚杰

③ 班杜拉

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【单选题】儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到

① 自我调控

② 自我监督

③ 自律

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【单选题】教育“心理起源论”的代表人物是

① 孟禄

② 洛克

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【单选题】中国近代第一个以法令的形式公布学制是

① 壬寅学制

② 癸卯学制

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【单选题】认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是

① 个人本位论

② 社会本位论

③ 个人全面发展学说

④ 个人社会本位论

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【单选题】进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的

① 疏导原则

② 因材施教原则

③ 导向性原则

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【单选题】 “一把钥匙开一把锁”，体现的是德育的

① 导向性原则

② 疏导原则

③ 教育一致性与连贯性原则

④ 因材施教原则

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【单选题】教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

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【单选题】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

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② 不平衡性

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② 必然性

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