【单选题】【消耗次数:1】
中国共产党宗旨全心全意为人民服务确立于()。
遵义
甘肃
延安
湖南
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 中国共产党宗旨全心全意为人民服务确立于()。
①  A.遵义
②  B.甘肃
③  C.延安
④  D.湖南
【判断题】 全心全意为人民服务的精神成为中国共产党的根本宗旨。
① 
② 
【单选题】 中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,是坚持( )的根本要求。
①  立党为公、执政为民
②  保持先进性、纯洁性
③  中国特色社会主义道路
④  马克思主义唯物史观
【判断题】 中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。
① 
② 
【判断题】 根据本讲,共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 “全心全意为人民服务”是中国共产党的________,是对共产党员的根本要求。
①  根本宗旨
②  基本路线
③  主要原则
④  指导思想
【判断题】 中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 1945年在中国共产党()上将”全心全意为人民服务”正式载入党章,升华为中国共产党的唯一宗旨。
①  A. 六届六中全会
②  B. 六大
③  C. 七大
④  D.七届二中全会
随机题目
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
④  逆向负迁移