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【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
参考答案:
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相关题目
【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
中小学教育科研分类不包括()。
①
按功能划分
②
按途径划分
③
按年龄划分
④
按方式划分
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【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
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【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
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【多选题】
中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①
科研思想观念的解放
②
教育理论素养的提升
③
教育问题意识的培育
④
教师内部需求的激发
⑤
科研知识能力的构建
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【判断题】
教育科研以有价值的教育现象为研究对象。
①
对
②
错
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【单选题】
本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①
量化
②
质性
③
定量
④
变量
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【单选题】
本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①
量化
②
质性
③
定量
④
变量
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【单选题】
本课程提到,研究结束的时候,田中小组所做的事情是()。
①
商业化应用
②
申请专利
③
改进设备
④
宣传推广
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随机题目
【单选题】
下面属于柔性基础的是?
①
钢筋混凝土基础
②
毛石基础
③
素混凝土基础
④
砖基础
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【单选题】
下面三种平面图不属于建筑施工图的是
①
总平面图
②
基础平面图
③
首层平面图
④
楼梯大样图
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【单选题】
屋面防水中泛水高度的最小值为
①
150
②
200
③
250
④
300
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【单选题】
一般情况下,建筑物底层地面应高出室外地坪至少高多少?
①
150
②
60
③
450
④
300
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【单选题】
下列哪种做法不是墙体的加固做法
①
当墙体长度超过一定限度时,在墙体局部位置增设壁柱
②
设置圈梁
③
设置钢筋混凝土构造柱
④
在墙体适当位置用砌块砌筑
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【单选题】
屋面分仓缝处常用的密封材料为
①
水泥砂浆
②
油膏
③
细石混凝土
④
防水砂浆
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【单选题】
当室内地面垫层为碎砖或灰土材料时,其水平防潮层的位置应设在
①
垫层高度范围内
②
室内地面以下一0.06m处
③
垫层标高以下
④
平齐或高于室内地面面层
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【判断题】
建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为四级。耐久等级为二级的建筑物其耐久年限不少于100年。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑红线是指城市道路两侧控制沿街建筑物、构筑物靠临街面的界限。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当设计最高水位高于地下室地坪时,地下室的外墙和底板都浸泡在水中,应考虑进行防潮处理。
①
正确
②
错误
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