【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
教师
学生
学校
知识
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相关题目
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 中小学教育科研分类不包括()。
①  按功能划分
②  按途径划分
③  按年龄划分
④  按方式划分
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【判断题】 教育科研以有价值的教育现象为研究对象。
① 
② 
【单选题】 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
【单选题】 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
【单选题】 本课程提到,研究结束的时候,田中小组所做的事情是()。
①  商业化应用
②  申请专利
③  改进设备
④  宣传推广
随机题目
【判断题】 对外开放会导致资本主义
①  正确
②  错误
【多选题】 社会和谐是( )的重要保证
①  国家富强
②  民族振兴
③  人民幸福
④  人民当家作主
【多选题】 改革开放的成绩证明
①  没有改革开放就没有中国的今天
②  没有改革开放也没有中国的明天
③  改革开放只有进行时没有完成时
④  对外开放会导致资本主义
【多选题】 我国的民主政治制度包括
①  人民民主专政制度
②  人民代表大会制度
③  民族区域自治制度
④  基层群众自治制度
⑤  共产党领导的多党合作和政治协商制度
【多选题】 建设社会主义政治文明,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,这是因为( )。
①  中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
②  人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求
③  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④  三者有机统一是推进政治文明建设必须遵循的基本方针
⑤  三者也完全可以没有关系
【单选题】 建设有中国特色社会主义经济的基本目标是
①  在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
②  坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
③  坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,逐步实现共同富裕
④  坚持和完善对外开放,积极参与国际合作和竞争
【单选题】 社会主义市场经济体制是在宏观调控下使
①  市场在社会资源配置中起基础性作用
②  市场在社会资源配置中起重要作用
③  市场在社会资源配置中起辅助作用
④  计划和市场在社会资源配置中起基础性作用
【单选题】 实行对外开放是我国
①  社会主义初级阶段的政策
②  长期的基本国策
③  改革开放新时期的政策
④  当前的权宜之计
【单选题】 当前我国的领导阶级是?
①  资产阶级
②  无产阶级
③  工人阶级
④  农民阶级
【单选题】 科学发展观提出的根本依据是
①  当前我国发展的阶段性特征
②  我国社会主义初级阶段基本国情
③  当前我国社会主要矛盾
④  国际社会的基本特征