【单选题】【消耗次数:1】
强化党风廉政建设,贯彻民主决策、()、民主监督机制,促进民主建设。
A.民主建设
B.民主建设
C.民主作风
D.民主独立
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【单选题】 社区民主以民主选举、民主决策、( )、民主监督为主要形式
①  民主管理
②  民主治理
③  民主法治
【单选题】 抗日战争时期,根据地政权民主建设主要体现为?
①  建立中华苏维埃共和国
②  实行“三三制原则”
③  开展整风运动
④  推行精兵简政政策
【单选题】 抗日战争时期,根据地政权的民主建设主要体现为( )。
①  建立中华苏维埃共和国
②  实行“三三制”原则
③  开展整风运动
④  推行精兵简政政策
【判断题】 民主党派的民主监督是政党监督,是民主监督在我国基本政治制度层面上的提升。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主党派的民主监督在本质上是人民民主的一种具体体现方式
①  正确
②  错误
【多选题】 广开言路,建立健全民主选举、民主决策、()的制度和程序。
①  民主集中
②  民主管理
③  民主监督
④  民主议事
【判断题】 民主监督是社区民主的第四种表现形式,社区民主监督的主要机构是社区协商议事委员会。该委员会除了行使民主议事功能外,还承担日常监督职能,主要对社区居委会工作及成员进行监督。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国的社会民主监督包括人民政协监督、民主党派监督、社会舆论监督、人民群众监督等方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 民主依赖于教育,教育为民主所能做的事情就是培养民主公民,而民主公民的素质结构包括
①  民主意识
②  民主态度
③  民主知识
④  民主能力
⑤  民主信念
【多选题】 发展社会主义民主政治,选举民主和协商民主都需要,但重点是协商民主。重点发展协商民主的原因在于()。
①  协商民主是我国的基本政治制度
②  协商民主是实现党的领导的重要方式
③  协商民主体现了人民民主的真谛
④  协商民主决定着国家政治建设的命运
⑤  协商民主党的事业取得胜利的重要法宝
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【判断题】 家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,从最初只有片段的、缺乏系统的思想,逐步形成完整的、较为系统的观念,并出现在幼儿园课程之中。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①  20世纪初-20世纪中叶
②  20世纪中叶-20世纪90年代中期
③  20世纪90年代中期-至今
④  20世纪80年代初至今
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【单选题】 1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①  《幼儿园教育纲要》
②  《幼儿园工作规程》
③  《学前教育法》
④  《3-6岁学前儿童发展指南》
【单选题】 “五四”时期,()提出了“五指活动”课程。
①  张宗麟
②  蔡元培
③  胡适
④  陈鹤琴
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【单选题】 自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①  他人的外部行为
②  自己的外部行为
③  自己的内心
④  自己的内外行为
【判断题】 婴儿出生的时候就具备自我意识。
①  正确
②  错误