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1946年5月,延安文艺座谈会召开。这是延安文艺界参与整风运动的标志,是用文艺方式解决文艺问题的创举。( )
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【单选题】 1942年的5月23日,( )在延安文艺工作座谈会发表了重要讲话,提出“我们的文艺是为人民大众的”。
①  邓小平
②  周恩来
③  刘少奇
④  毛泽东
【单选题】 1947年七八月间,正式提出“赵树理方向”是在( )召开的文艺座谈会上。
①  晋鲁豫边区文联
②  晋察冀边区文联
③  晋冀鲁豫边区文联
④  陕甘宁边区文联
【单选题】 国统区文艺界对于民间形式是不是“民族形式的中心源泉”问题争论者是?
①  胡风与周扬
②  冯雪峰与胡风
③  向林冰与葛一虹
④  周扬与邵荃麟
【单选题】 1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作( )报告,标志着延安整风运动的开始。
①  《整顿党的作风》
②  《反对党八股》
③  《改造我们的学习》
④  《湖南农民运动考察报告》
【单选题】 1942年延安整风运动的中心任务是?
①  反对主观主义以整顿学风
②  反对宗派主义以整顿党风
③  反对党八股以正对文风
④  反对官僚主义以整顿作风
【简答题】 延安整风运动提出反对[填空]是整风运动最主要的任务。
【多选题】 延安时期,毛泽东曾指出:文艺为工农兵服务,这一方针成为文艺史上的里程碑。毛泽东还说()。
①  A.知识分子向群众学习
②  B.外来的干部向本地的干部学习
③  C.革命老同志向小同志学习
④  D.洋包子要向土包子学习
【单选题】 延安整风运动最主要的任务是( )。
①  反对主观主义以整顿学风
②  反对宗派主义以整顿党风
③  反对党八股以整顿文风
④  反对官僚主义以整顿作风
【多选题】 延安整风运动的主要内容是( )。
①  反对主观主义以整顿学风
②  反对宗派主义以整顿党风
③  反对党八股以整顿文风
④  反对教条主义以整顿会风
【判断题】 1972年5月,内蒙古自治区举办纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表30周年乌兰牧骑会演,有10多支乌兰牧骑参加演出。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为   
①  教育的本位功能
②  教育的负功能
③  教育的正功能
④  教育的社会功能
【单选题】 文化传承的主要手段是   
①  生物遗传
②  选择经验
③  社会实践
④  教育
【单选题】 促使人实现社会化的最有效形式是   
①  社会实践
②  观察模仿
③  做中学
④  教育
【单选题】 教育现代化的最高目标是    。
①  教育管理现代化
②  教育内容现代化
③  教育观念现代化
④  人的现代化
【单选题】 生产力中最重要的因素是   
①  劳动对象
②  生产工具
③  生产资料
④  劳动者
【单选题】 教育起源于
①  人类早期的心理摹仿
②  人类的生产劳动
③  生物界老动物对幼小动物的照料
④  本问题还有待于进一步研究
【单选题】 教育的职能是指   
①  教育的本体功能
②  教育的经济功能
③  教育的社会功能
④  教育的政治功能
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【单选题】 下列属于原始社会教育特征的是
①  阶级性
②  等级性
③  生活化
④  道统性
【单选题】 我国现在实行的义务教育的年限是
①  9年
②  12年
③  6年
④  8年