高校、科研机构和企业等创新主体要切实履行法人主体责任。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】从创新主体角度来看，人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从（）的转变，形成以企业为主、高校等科研机构为辅的人工智能创新主体结构。

① 院校到科技企业

② 科技企业到科研单位

③ 科技企业到院校

④ 科研单位到科技企业

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【判断题】会计主体与法人主体是同一概念。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】强化企业科技创新主体地位，要处理好哪三大关系？（）

① 处理好人与社会的关系

② 处理好民营企业与国企的关系

③ 处理好产业链与创新链的关系

④ 处理好科技、产业、金融的关系

⑤ 处理好政府、市场、社会的关系

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【单选题】根据本讲，更好发挥政府（）作用，充分发挥企业技术创新主体作用。

① 以上都对

② 统一布局

③ 顶层设计

④ 组织协调

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【判断题】会计主体是指企业法人。

① 正确

② 错误

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【单选题】民事主体包括自然人、法人和非法人组织等。

① 正确

② 错误

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【单选题】政府、企业、组织和个人主体之间的权利义务的规范，这指的是（）。

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【判断题】根据本课程，高等学校、政府科研机构、产业界都是科研活动的基本场所。

① 对

② 错

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【单选题】人工智能技术应用目前处在（）阶段，核心技术由少数企业、科研机构所掌握。。

① 成熟

② 衰退

③ 试点

④ 稳定

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【单选题】（）是技术创新的主体。

① A.?企业?

② B.?国家科研机构?

③ C总体目标；

④ D.?高校

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【多选题】素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是

① 适应物竞天择的自然抉择

② 适应受教育者的天性

③ 开发受教育者的身心潜能

④ 开发受教育者的个性潜能

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【多选题】教学管理包括教学质量管理和

① 教学行政管理

② 教学方法管理

③ 教学改革管理

④ 教学方式管理

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【多选题】属于权力性影响力的是

① 职位因素

② 品格因素

③ 资历因素

④ 知识因素

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【单选题】人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是

① 人的潜能

② 人的权利

③ 人的需要

④ 人的个性

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【单选题】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的

① 复杂性

② 隐形性

③ 多样性

④ 指导性

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【单选题】系统最本质的属性是

① 结构有序性

② 系统整体性

③ 系统动态性

④ 要素相关性

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【单选题】素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

① 优秀学生

② 特殊学生

③ 全体学生

④ 全校师生

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【单选题】我国中小学目前实行的是何种领导体制

① 校长负责制

② 党支部负责制

③ 教代会负责制

④ 党支部领导下的校长负责制

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【单选题】是创造的源泉，它推动社会生产力的发展。

① 思维

② 思想

③ 学习

④ 创新

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【单选题】普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了

① 督导对象的广泛性

② 督导内容的综合性

③ 督导作用的客观性

④ 督导人员的复杂性

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