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【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,关于道、圣人和六经的关系的说法正确的是()。
①
道由圣人书写在六经之中
②
圣人通过六经阐明道
③
如果六经不能体现道,六经就不能称为经典
④
如果六经没有经过圣人的整理,也就不可能体现道
⑤
圣人通过道阐明六经
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【单选题】
六经病证总的治则是()
①
A.扶正驱邪
②
B.和胃气
③
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④
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①
泻肝胆实火
②
和解少阳
③
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④
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⑤
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【单选题】
“六经责我开生面,七尺从天乞活埋。”是()的名言
①
A.张载
②
B.朱熹
③
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④
D.王夫之
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①
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②
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①
正确
②
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科目一经使用,就不能再增设同级科目,只能增加下级科目。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于《唐六典》,下列说法正确的是()。
①
A.最典型的一部有关组织法的法律
②
B.对当时各个组织的职能、配置、运行及违法的责任都做了详尽规定
③
C.分设百官、设定职能、规范秩序,而且建立责任机制
④
D.距今已有1000多年历史
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【判断题】
1999年与1998年相比,甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍,这是比较相对指标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某单位某月份职工的出勤率是96%,这个指标是
①
结构相对指标
②
比较相对指标
③
比例相对指标
④
强度相对指标
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【单选题】
在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是
①
将此值归入上限所在组
②
将此值归入下限所在组
③
此值归入两组均可
④
另立一组
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【判断题】
根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。
①
正确
②
错误
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【判断题】
组距分组只适合连续变量。
①
正确
②
错误
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