根据本课程，不属于服务对象管理的信息不宜编报。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，网络信息编报是一种刚需。

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，培养信息的审美和嗅觉，是提高编报质量的基础。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，信息服务分为（）。

① 信息提炼服务

② 信息整合服务

③ 信息内容服务

④ 信息传输服务

⑤ 信息技术服务

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【判断题】根据本课程，教育制度不属于基本制度范畴。

① 对

② 错

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【单选题】根据本课程，在网络信息编报的高阶阶段，（）要做到分析要深、判断要准、建议要实。

① 审时度势

② 深入研究

③ 立意研判

④ 提升文气

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【单选题】下列不属于根据服务对象分类的是:

① 企业单位法律顾问

② 政府法律顾问

③ 事业单位和社会团体法律顾问

④ 常年法律顾问

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【单选题】根据本课程，以下不属于常见的学术错误的是（）。

① 基础不足

② 创新不足

③ 内容过多

④ 调研不足

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】根据本课程，以下不属于高等教育重要任务的是（）。

① 多发论文

② 培养高层次人才

③ 科技贡献

④ 服务社会

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【单选题】儿童语言习得一般经过什么阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步？

① 模仿句

② 独词句

③ 单字句

④ 自创句

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【单选题】共同历史来源的语言叫做什么语言？

① 同源

② 语系

③ 相同

④ 亲属

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【判断题】一首《早梅》诗中又两个句子：“前村深雪里，昨夜一树开”，有人改为“前村深雪里，昨夜一枝开”。改诗比原诗更加生动准确。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “有一分热，发一分光。”用了拈连的修辞方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。”用的是比喻的修辞手法。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “刀不磨要生锈，人不学要落后。”用了比喻和对偶两种修辞手法。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “高山低头，河水让路。”用了拟人的修辞方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】无论明喻、暗喻还是借喻，比喻的各构成要素中，必须出现的一个是？

① 本体

② 喻体

③ 比喻词

④ 相似点

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【单选题】 “树缠藤，藤缠树，他们两家的关系，就如同这树和藤一样，恩恩怨怨永远纠缠在一起。”中运用的修辞手段是？

① 夸张比拟

② 比喻排比

③ 比喻回环

④ 排比回环

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【单选题】 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”所用的修辞格是？

① 对偶

② 对仗

③ 对比

④ 比喻

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