【多选题】【消耗次数:1】
根据本课程,下列选项中属于胡锦涛同志对毛泽东人民观的不断创新内容的是()
立党为公、执政为民
确定了依法治国的基本方略
以人为本
提出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”思想
中国最广大人民群众是中国特色社会主义事业的主体
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【单选题】 根据本讲,我们党立党为公,执政为民的要求是()。。
①  坚持党的领导
②  坚持“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”
③  坚持依法治国
④  坚持人民当家作主
【多选题】 ( )是立党为公、执政为民的本质要求。
①  为民造福
②  勤政爱民
③  反腐倡廉
④  全心全意为人民服务
【单选题】 为人民谋(  )、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
①  利益
②  幸福
③  生活
④  改革
【多选题】 弘扬苏区精神,加强作风建设,要做到不断改进工作作风,提高执政本领,终坚持以人为本、执政为民,把()最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
①  落实好
②  实现好
③  维护好
④  发展好
⑤  贯彻好
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面推进依法治国总目标是( )
①  构建有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法治体系
②  构建科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治体系
③  建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
④  法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进
【判断题】 坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义制度的最大优势是依法治国。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
①  正确
②  错误
【判断题】 依法治国是中国特色社会主义最本质的特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面依法治国,基本目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 随质量管理理论和实践的进展,应不断进行知识更新教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:()。
①  理智型
②  内倾型
③  情绪型
④  意志型
⑤  中间型
【多选题】 激励理论可划分为哪几大类()。
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  改造型激励理论
④  强化理论
⑤  需求层次论
【多选题】 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:()。
①  改变行为
②  改变态度
③  引进新的知元素
④  不予理采
⑤  重新进行角色定位
【多选题】 希波克拉底划分的气质类型有:()。
①  多血质
②  粘液质
③  胆汁质
④  黑胆汁
⑤  抑郁质
【多选题】 组织行为学的研究方法包括:()。
①  调查法
②  面谈法
③  实验法
④  个案研究法
⑤  观察法
【多选题】 组织行为学的两重性来自于:()。
①  管理的两重性
②  人的两重性
③  组织的两重性
④  多学科性
⑤  多层次
【多选题】 根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。
①  工作本身的特点
②  责任感
③  提升和发展
④  工作的物理条件
⑤  上司的赏识
【多选题】 组织行为学研究的层次有:()。
①  个体
②  群体
③  组织
④  集体
⑤  环境
【多选题】 异质结构的群体达到最高工作效率的条件是()。
①  工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能
②  完成复杂的工作
③  完成一项工作需要大家密切配合
④  当作出决策太快可能产生不利后果时
⑤  需要有创造力的工作